做作业时，有的学生拿起本来就做，不会做时再查书；有的学生却先搞课后复习，然后再做作业。至于阶段复习，有的学生能自觉进行，有的学生则不到考试不复习。

　　学习方法不良主要是没有养成良好的学习习惯，学习没有机会，凭着一时的兴趣和情绪去学，目的不清，方向不明，遇到干扰就半途而废，缺乏自觉性和主动性，有的习惯于拖拉和应付，偶的热衷疲劳战和死记硬背，学习效果低下。

　　养成“预习、听课、复习、作业、小结”的习惯

　　预习是要弄清难点，听课重在领会关键，复习在于归除疑点，作业旨在全面固，小结意在形成知识系统。

　　如何帮助中学生应对不良的学习方法？老师给出了专业的讲解和建议！

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