10月9日，《关于教育支持社会服务产业发展提高紧缺人才培养培训质量的意见》（下称《意见》）发布，要求每个省份至少有1所本科高校开设家政服务、养老服务、托育服务相关专业。

　　据悉，该《意见》由教育部、国家发展改革委、民政部、商务部、国家卫生健康委、国家中医药局、全国妇联办公厅等七部门联合发布。

　　及时增设家政、护理等本科专业

　　《意见》提出，及时增设相关领域本专科专业。鼓励引导普通本科高校主动设置家政学、中医康复学、中医养生学、老年医学、康复治疗学、心理学、护理学等相关专业。原则上每个省份至少有1所本科高校开设家政服务、养老服务、托育服务相关专业。

　　鼓励普通本科高校电子信息类、机械类、材料类等专业，高职院校电子信息大类、装备制造大类等专业增设相关课程，加快培养家庭服务机器人、健康监测、家用智能监控等健康养老的研发制造人才。

　　在普通本科高校金融学类、高职院校财经商贸大类专业中增设相关课程，不断满足养老金融创新急需人才。鼓励有条件的普通高校探索辅修专业或双学士学位等培养模式，加快培养社会服务产业相关领域管理和培训人才。

　　每个省份要有若干所职校开设养老等专业

　　《意见》指出，重点是扩大技术技能人才培养规模。

　　由此，鼓励引导有条件的职业院校积极增设护理（老年护理方向、中医护理方向）、家政服务与管理、老年服务与管理、智能养老服务、健康管理、中医养生保健、中医营养与食疗、助产、幼儿发展与健康管理、幼儿保育、学前教育、康复治疗技术等社会服务产业相关专业点。

　　《意见》要求，每个省份要有若干所职业院校开设家政服务、养老服务类专业，引导围绕社会服务产业链打造特色专业群。

　　同时，支持职业院校发挥资源优势，重点为困难企业转岗职工、去产能分流职工和贫困劳动力等就业重点人群从事社会服务产业提供职业培训。

　　培育100家以上产教融合型家政企业

　　在国家规划教材建设中，《意见》明确，加大社会服务产业紧缺领域相关专业教材支持力度，遴选200种校企双元开发的优质教材，倡导新型活页式、工作手册式教材。

　　《意见》还提出，全国建设培育100家以上产教融合型家政企业，发挥示范引领作用，推动50家优质企业与200所有关院校组建职业教育集团等，实行现代学徒制、“订单培养”等培养模式，深度参与紧缺领域人才培养培训。

　　此外，《意见》要求，积极引入国（境）外相关领域职业标准、课程标准和技术标准，组织30所左右院校和企业引进国际先进课程设计和教学管理体系，并开发本土化培养培训标准、方案、专业课程和教材。

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