一、 专业背景

1. 国家战略导向

《中国制造2025》明确提出，要发展智能网联汽车，提升汽车产业的整体竞争力。此外，《交通强国建设纲要》《新一代人工智能发展规划》等政策文件也对智能网联汽车的发展方向和目标进行了规划。发展智能网联汽车已经上升为国家战略智能网联汽车行业属于国家鼓励发展的产业，国家各部委陆续制定《中国制造2025》、《智能汽车创新发展战略》、《智能网联汽车技术路线图2.0》、《国家车联网产业标准体系建设指南(智能网联汽车)(2023版)》和《国家综合立体交通网规划纲要》等文件，明确提出建设中国标准智能汽车和实现智能汽车强国的战略目标。

以重庆为例，当地推出的“33618”现代制造业集群体系战略，明确提出打造万亿级智能网联新能源汽车产业集群。这为专业发展提供了宏大的舞台和明确的方向。

重庆数字产业职业技术学院，专业建设紧密对接此类区域战略，实施“校企协同、产教融合”的人才培养模式，旨在为地方产业升级提供精准的人才支撑。

2. 区域发展需求

目前，重庆锚定智能网联新能源汽车发展方向，加快推动汽车产业向新能源化、智能网联化、高端化和绿色化转型发展，取得了显著成效。基于重庆在汽车产业基础、地理条件以及智能网联技术和应用方面的优势，2024年7月，重庆成为了工信部等五部门确定的首批智能网联汽车“车路云一体化”应用试点城市之一，目前正在加速推进试点工作，规划2026年打造架构统一、规模应用、便捷高效的“车路云一体化”标杆城市。此外，长安汽车与重庆组建的联合体也成功进入全国首批9家智能网联汽车准入和上路通行试点名单。

二、 培养目标

这个专业培养的绝非传统意义上的汽车维修工。其核心目标是培养掌握智能网联汽车环境感知、智能决策、线控执行、网联通信等关键技术，具备智能传感器装调、底盘线控改装、智能座舱测试、整车综合检测等核心技能的复合型人才。

简单来说，学生需要既懂“车”（传统机械、电气），更懂“智能”（传感器、算法、网络）。他们将成为智能汽车的“诊断医生”、“调校工程师”和“系统管家”，确保这些移动的智能终端安全、可靠、高效地运行。

三、 开设课程

1. 基础模块：筑牢汽车构造、电工电子、C语言、网络通信等理论基础。

2. 核心模块：直击产业核心，包括《智能传感器装调与测试》、《计算平台部署与测试》、《底盘线控系统装调与测试》、《智能座舱系统装调与测试》、《车路协同系统装调与测试》以及《智能网联整车综合测试》等“硬核”课程。这些课程内容与真实工作岗位任务紧密对接，着重培养解决实际工程问题的能力。

3. 拓展模块：拓宽视野，涉及人工智能、大数据、Python、高精地图等前沿技术，为学生长远发展蓄力。

教学模式也强调创新，广泛采用项目化教学、虚实结合（虚拟仿真）、课证融通（对接1+X职业技能证书）等方式，让学生在做中学，学中做。

四、 就业方向

毕业生职业面向广阔，主要岗位包括但不限于：

研发辅助岗：参与样品试制、试验。

生产制造岗：负责成品装配、调试、标定、测试、质量检验及工艺管理。

营运服务岗：提供售前售后技术支持、故障诊断、车辆运维等。

对应的职业类别涵盖了汽车工程技术人员、智能网联汽车测试员、智能网联汽车装调运维员等，都是目前市场上急需的紧缺人才。

五、升学渠道