早期教育系以“学生中心,就业导向,能力为本,产教融合”的教育理念为引领,注重全面培育学生的文化素养、创新精神和专业能力。现开设早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业和现代家政服务与管理专业(家庭教育指导方向)三个专业。早期教育专业是山西省重点专业、山西省职业教育骨干专业、山西省示范实训基地、国家教学标准制定主要单位;婴幼儿托育服务与管理专业隶属于医药卫生大类,对应0-3岁婴幼儿养育照护服务行业,是教育部首批“1+X”(母婴护理、幼儿照护项目)证书试点院校、全国婴幼儿照护服务产教融合共同体常务副理事长单位;现代家政服务与管理专业(家庭教育指导方向)隶属于公共管理与服务大类,是中国家庭教育学会新时期家庭教育试点单位,一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛医药大健康分专委会副主任委员单位,全国家政行业产教融合共同体副理事长单位、山西省家庭教育教·学·研基地,是国家鼓励发展的新兴专业。2025年入选山西省教育厅第二期省级“双高计划”建设专业群,三个专业互融互补,相得益彰,能够为早期儿童教育开展全方位链式服务。
师资力量

早期教育系师资力量雄厚,教师43人。其中教授3人,副教授8人,讲师9人,在读博士1人,研究生27人,山西省职业教育教学名师1人,山西省名师工作室2个。多人次荣获省级“优秀教师”、“优秀辅导员”、“学术带头人”“劳动模范”等荣誉。近5年来出版教材及专著20余部,国家级核心期刊、省级以上刊物发表论文130余篇,主持省部级课题17项,获山西省教学成果2项,山西省职业教育精品资源共享在线课程3门、职业教育金课2门、思政微课4门,运城市“1331工程”立德树人“好老师”重点培育课程2门。积极参与国内外学术交流和教学技能大赛活动,主办山西省高职组婴幼儿照护赛项、中职组保育员赛项及家庭教育指导技能(运城赛区)大赛等。


专业介绍
A
婴幼儿托育服务与管理专业(非师范类)——专业引领 实践取向 课证融合
2018年,婴幼儿托育服务与管理专业(原幼儿发展与健康管理专业)凭借雄厚的师资力量和丰富的实训资源通过省教育厅批准,2019年开始面向全省招生。
婴幼儿托育服务与管理专业主要开设《婴幼儿生理基础》、《婴幼儿回应性照料》、《婴幼儿营养与喂养》、《婴幼儿行为观察与发展评价》、《婴幼儿常见病识别与预防》等专业核心课程。
婴幼儿托育服务与管理专业学生通过三年的学习,具备婴幼儿保健护理、婴幼儿早期发展指导、个性健康管理等能力,本专业主要面向托育机构、幼儿园的保育员;早期教育机构、幼儿园、各级各类学校及托育机构的育婴师、营养师、健康管理师等。
2023年在山西省第十七届职业院校技能大赛婴幼儿健康养育照护赛项中,婴幼儿托育服务与管理专业学生获得个人二、三等奖。
2024年在全国托育职业技能竞赛决赛中获团体二等奖,三位学生获个人二等奖。
2025年山西省第十九届职业院校技能大赛婴幼儿健康养育照护赛项中,高职学生赛获三等奖;


B
现代家政服务与管理专业(家庭教育指导方向)(非师范类)——实践引领 工学交替 产教融合
现代家政服务与管理专业隶属于公共管理与服务大类下公共服务类,对应教育服务和家庭服务行业,为国家职业教育重点支持的新兴专业。2019年,基于本系专业师资,成功申报了家政服务与管理专业,开始面向全省招生,卓砺培养为家庭教育提供指导服务的高级人才。
2023年在山西省首届家庭教育指导技能大赛中,现代家政服务与管理专业教师、学生参赛获得团体一等奖,四位参赛教师和学生分别获得一、二、三等奖和新秀奖。
2024年在“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届家庭服务创新创业赛项”决赛中获一等奖。在山西省家庭教育指导技能大赛中连续两届荣获团体一等奖、个人一等奖和个人二等奖。


专业 | 就业方向 | 核心课程 | 教学理念 |
婴幼儿托育服务与管理 | 婴幼儿托育机构、早教机构、儿童医疗康复机构、社区儿童保健机构、家庭及早期教育咨询机构等。从事婴幼儿健康照护、健康管理与促进、早期儿童发展异常干预、指导、看护人辅助咨询、托幼机构管理等工作。 | 婴幼儿回应性照料 婴幼儿行为观察与记录 婴幼儿伤害预防与处理 婴幼儿常见病识别与预防 婴幼儿游戏活动实施等。 | 专业引领 实践取向 课证融合 |
现代家政服务与管理(家庭教育指导方向) | 各级各类家长学校、家庭教育指导中心、妇联等家庭教育服务与管理部门。从事家庭教育政策宣传、专业咨询与指导工作。 | 儿童发展、语言发展与阅读指导、学习方法与学业规划、家风建设及家庭关系修复、家庭教育指导实践、家庭心理与调适、家长学校运营管理等。 | 以德养学 实践取向 课岗融合 |

教学环境

早期教育系共有12间多媒体教室、7个专业实训室。依托“山西省高水平实训基地建设项目”“山西省高水平专业群建设项目”,共投入资金300余万元,打造了具有智慧性、引领性、实用性为一体的适用于早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业和现代家政服务与管理专业教学实际的四个高水平实训室:标准化亲子活动实训室、智能仿真婴儿实训室、儿童营养与膳食实训室和课岗证赛一体化实训室。




职业技能等级证书

早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业和现代家政服务与管理专业(家庭教育指导方向)学生通过“山西护工”培训就业计划一母婴陪护培训,获得山西省护理员培训合格证书以及通过在校相关专业知识和技能的学习,考取幼儿教师资格证、育婴员、保育员等证书。


学生活动

为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人,早期教育系每学期都组织学生开展丰富多彩的活动。





教学实践
早期教育系与运城、太原、北京等多家早教、托育机构、幼儿园作为校外教育实习基地,满足学生教育见习、实习的需求。


面对当前国家对托育事业高度重视和大力支持的时代机遇,早期教育系将以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的精神,继续践行我校“校企合作”“实践取向”的教育理念,不断优化专业结构,提升课程品质,提高人才培养质量,为国家托育事业的繁荣发展做出新的更大的贡献。




扫码关注
高招云直播