为帮助2026届新生树立科学职业观、明确生涯发展方向，2025年9月25日至29日，学校蓝图工作室在遵义市人力资源和社会保障局的指导下，在图书馆广场举办了生涯嘉年华活动。作为学校职业规划系列活动的重要组成部分，此次活动以“认知自我、探索职业、规划未来”为核心，旨在通过多形式、多维度的互动体验，提升新生的职业规划意识，为学校就业工作的深入开展奠定基础。

“手册”为纲，构建生涯规划知识体系

活动以《生涯成长手册》为核心载体，系统整合职业规划理论与实践工具。学生通过手册学习职业探索方法、专业发展路径及行业动态，并结合“许下生涯愿景”“启动专业雷达”等关卡任务，将抽象目标转化为具体行动方案。

“十关”为径，打造职业探索沉浸体验

活动聚焦“认知自我、探索职业、规划未来”三个维度，设置职业兴趣测评、行业信息展播、职业角色扮演等十项活动，覆盖自我认知、兴趣探索、能力评估、职业实践等维度。通过互动游戏、情景模拟、职业探索体验、互动交流等形式实现“学中做、做中悟”，引导学生从专业认知走向职业认知，直观了解专业相关领域的职业特点与能力要求，促进其将个人发展与行业需求相结合。

学生在集齐十枚关卡印章后，可参与抽奖活动，并拍照打卡留念，进一步激发了大家参与热情。

“实效”为本，推动就业工作提质增效

本次生涯嘉年华活动吸引了3000余名学生参与，其中2025级新生参与率和专业方向覆盖率均达到100%。

此次活动是学校就业指导工作的重要一环，后续蓝图工作室将结合本次活动数据，针对性开展“一对一咨询”“团体辅导”等精准化服务，持续构建“入学－培养－就业”一体化职业发展支持体系。

此次生涯嘉年华活动通过“理论+游戏”“个体+团体”的多维融合，为2025级新生搭建了探索自我、链接职业的桥梁。学校将持续以学生发展为核心，创新职业指导模式，助力学子在各自专业的"旷野"中精准锚定"轨道"，成长为能担当时代责任、服务专业领域发展的青年。（撰稿：王引；摄影：李新月；审核：一审王淏，二审杨云，三审王中磊）