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古蜀文化+非遗手作+成理精神 世园会,成理获奖啦!

| 来源:成都理工大学 2811

三星堆的青铜神鸟融入春日纸鸢的柔美和浪漫,竹艺的柔软坚韧浸润春深百花的芬芳葳蕤……在万众瞩目的2024年成都世界园艺博览会开幕之际,这是成理献给春日和大会的一份贺礼。在今年成都世园会的竞赛单元上,我校地理与规划学院风景园林系赵印泉副教授带领团队凭借作品 《鸢影悬碧落》勇摘国际竞赛三等奖。

▲获奖作品——《鸢影悬碧落》

本次世园会国际竞赛单元——全国大学生花园设计建造竞赛,也是中国高等教育学会认可的唯一以花园设计为主题的全国性高校专业赛事。这也是该赛事进入教育部竞赛榜单后,我校首次在该国际盛会上获奖。

这种盛会,成理从不缺席。继去年世界大学生运动会火炬在我校传递,2024世园会,成理来啦!

蓉城又春来 鸢影悬碧落

▲图源成都发布

2024年成都世界园艺博览会国际竞赛——2024年成都公园城市花园季暨第七届北林国际花园建造周(全国大学生花园设计建造竞赛)竞争激烈,近200所国内外高校的500+组团队、总计近3000名园林学子报名参与。其中既有清华大学、同济大学、东南大学、北京林业大学等风景园林学科A+的高校,也有米兰理工大学、康奈尔大学等国际知名高校。

▲2024成都世园会主会场锦云楼(图源成都发布)

▲2024成都世园会主会场天府人居馆(图源成都发布)

据悉,《鸢影悬碧落》的灵感来自“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”整个作品以传统非遗文化纸鸢为载体,融入三星堆青铜神鸟的意象,利用绳与轮滑结构使羽状纸鸢随风而动。打开作品设计,让人感受到春和景明之时,鸢影直翳长空,花草相伴相生,复得返自然的宁静。结构整体以竹材和花卉为主要材料,使用原竹、竹篾、竹片等材料,利用其空间延展性、材料不同排列方式和密度形成的强烈韵律感,辅以蓝羊茅、细叶针茅等蓝粉色调植物增添自然野趣,粉红色调马英樱丹、绣球花和山桃草带来浪漫气息,让“蓉城又春来,鸢影悬碧落”的灵动装置造景为公园城市增光添彩。

赵印泉介绍,设计主题上体现回归自然,景观塑造上利用有趣的纸鸢互动装置,让羽毛状的纸鸢可以随风飘动,增强视觉效果。此外,作品中的青铜神鸟元素赋予了纸鸢更深层的内涵——神秘神圣、吉祥幸福。作品动态的美感也与公园城市的生机勃勃、活力四射的形象相呼应。赵印泉表示,这并不是成理首次获得园林设计类奖项,“但在国际顶级园林设计类高校中获得名次,对我们园林设计是一个很好的驱动。”

校内校外求索 竹里竹外推敲

据悉,本次作品的设计还有交叉学科的助力,并与国外学校的合作。我校作为主导,负责确定初赛时设计方案的选题与构筑物形态的演变与最终图纸的绘制,布里斯托大学主要完成构筑物的结构组成与竹材受力分析。

学生团队负责人、地理与规划学院2020级风景园林杜卓立表示,与团队成员合作、共同克服技术难点、反复推敲直到完成作品所带来的成就感是参加竞赛最宝贵的财富。这次竞赛也作为一个桥梁,连接着世界各地学校的学子们,为他们提供一个相互交流相互学习的平台,在竞争的同时也提升学生的专业能力与眼界。

在这次竞赛中,学生和老师具体地分析了构筑物主龙骨与次龙骨的搭建顺序与竹构件连接细节,在竹材直径与长度的选择上也进行了反复推敲。

从开始想营造一只想翱翔天空蓄势待发的纸鸢,到后面化繁为简,取纸鸢灵动飘逸的特点,做能够“飘”于天空的羽毛。形态上越来越简单,对团队来说要考虑的东西却越来越复杂。

▲团队讨论

为了让可动装置“羽毛”飘起来,学生团队利用1:10手工模型进行测试,放弃最开始采用的以人为主体,通过绳与滑轮拉动羽毛转动,改用宽4毫米厚4毫米的竹片制作轻质羽毛骨架,辅以环保的丝绢材质,作可以随风飘动的羽毛,更显灵动。

为了获得更确定的设计结果,团队拜访道明竹艺村竹编传承人的工作室,见识到了原本挺拔的竹子,通过选料、裁料、破篾、打磨等极耗时、重复再重复的步骤,成为精美的竹编工艺品的过程。“对我们后续利用竹材进行创作时有很大的启发。”

▲1:10实体模型制作

杜卓立觉得这次比赛对大家的提升极大,不仅提高了学生专业软件的应用与图纸表达能力,且让更注重提炼有感染力的生活场景应用于设计中,并且更多的去思考人的活动尺度,如何与构筑物、植物产生发生联系。“在未来,我会继续深入学习风景园林专业,在研究方向上会侧重于基于生态原理,以更多的方式、在更广泛的范围,对自然植被进行保护与恢复,营造自然的花草甸景观,追求在时间维度之下,历久弥新的设计效果。”

四季校园桃李香 “成理展园”满庭芳

在成理,园艺体现在独自去砚湖边坐着读读书感受玉兰与梨花的香气,骑车路过北苑边欣赏颜色鲜艳的山茶与芳香的含笑;体现在深秋北苑桥外金黄秋实的橘子熟了,体现在初冬时节林荫路上“无边落木萧萧下”……

▲校园绿化风光

据地理与规划学院教授彭培好介绍,初建之时,成理便十分重视校园内的绿化建设,68年来在园艺设计上也逐渐形成了自己的特点。建校之初,景观设计与地学文化便紧密相连,校门口的恐龙巨石耸立,似诉说地球亿万年地质演化的沧桑。

漫步校园内,会发现,食宿园区均以植物命名:芙蓉院、松林园、香樟园、银杏园……古树名木郁郁葱葱,栓皮栎、红豆树、水杉等珍稀物种种植生长,珙桐、罗汉松、南方红豆杉、苏铁、银杏、深山含笑等植物点缀其中,共计大小树木20000余棵,不仅为校园增添了浓厚的文化底蕴,更体现学校对自然与历史的尊重。

▲罗汉松(国家二级保护植物)

▲南方红豆杉(国家一级保护植物)

▲银杏(国家一级保护植物)

校内人文景观独具匠心,慧园与橘颂园尤为引人入胜。

慧园静谧地坐落于砚湖旁,其名取意“聪慧”,寓意着学子们在此地能启迪智慧。园内植物种类繁多,梨树、芭蕉、西府海棠竞相生长,它们枝叶交错,为校园增添一抹生机的同时更体现“为国家培养多种人才的美好愿景”。

橘颂园则以古树文化为最大特色。园内作为国家三级保护古树栓皮栎枝繁叶茂;红豆素有相思的雅称,红豆树作为国家二级保护植物,是校内年龄最大的古树之一,自建校来就陪伴着成理走过岁月悠悠。这里更有代表着成理精神、“珠穆朗玛一青松”邬宗岳校友的塑像,承载着成理历史与文化。

▲红豆树(国家二级保护植物)

▲栓皮栎(国家三级保护古树)

《新文科建设宣言》提出,推进新文科建设,要坚持不懈挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论,加强对实践经验的系统总结,形成中国特色文科教育的理论体系、学科体系、教学体系,为新一轮改革开放和社会主义现代化建设服务”。

长期以来,成理一直在推动包括新文科在内的“四新”建设,而这里也有坚实基础,这里有资源、能源、环境等领域坚实的产学研用合作体系,环境科学/生态学等学科进入ESI全球排名前1%,地球科学、环境科学与生态学入选四川省首轮“一流学科”建设行列……这里为国家、行业、地方建设发展持续积极贡献智慧与力量,在这片生态建设的沃土上,我们也有自己的“世园会”。

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