4月20至28日，受教育部高等教育教学评估中心委派，以河南大学王北生教授为联合认证组长的专家组对东北师范大学化学、音乐学两个专业进行了师范类专业第三级认证专家组考查。

专家组以“聚焦重点、问题导向、减负增效”为原则，主要考查专业在通过第二级认证后的持续改进情况和对第三级认证进阶要求的达标情况。考查分为线上考查和现场考查两个阶段。现场考查期间（4月26至28日），专家组召开了专业补充说明会和考查意见反馈会，对我校职能部门、认证专业所在学院的领导班子成员、认证专业负责人等进行了访谈，开展了教师、在校学生、校友、用人单位、实习基地座谈会等活动。党委副书记王延、副校长郭建华出席了专业补充说明会和考查意见反馈会。

专家组一致认为，本次参加认证的化学、音乐学两个专业在通过二级认证后，进行了卓有成效的持续改进工作，培养目标更加明确，课程体系得到优化，质量保障日趋完善；对照三级认证的进阶要求，整体性指标和支撑性指标自评证据完整，主线明晰，底线扎实，面向产出的卓越教师培养目标有效达成；形成的示范性教育教学改革案例有内涵、有成效、有特色，引领性强。同时，专家组也对两个专业的进一步改进和发展提出了建议。

截至目前，我校20个师范专业已全部完成第二级认证，其中6个专业完成第三级认证（含完成专家组考查）。2020年以来，学校以培养大国良师的使命担当，系统推进师范专业内涵建设，在系统总结师范类专业认证建设经验的基础上，聚焦第三级认证进阶性指标，以创新型卓越教师培养规格为导向，以“专业人才培养质量年度报告”为机制，以深化“课程目标达成情况评价改革”为突破口，以“示范性教育教学改革案例”为引领，按照“统筹规划、常态建设、重点推进、追求卓越”的工作原则，聚力打造指向创造力的卓越教师培养体系。