很多时候当场觉得记住了，觉得非常简单，就这么几件事情。但随着时间的推移，人的记忆会慢慢减退，说不定哪天就漏了其中的一件事情或一些内容，等到要用的时候才不禁发问：怎么忘了这件事呢？

　　（1）避免遗忘

　　很多时候当场觉得记住了，觉得非常简单，就这么几件事情。但随着时间的推移，人的记忆会慢慢减退，说不定哪天就漏了其中的一件事情或一些内容，等到要用的时候才不禁发问：怎么忘了这件事呢？当时说了什么，怎么记不起来了？俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”通过记笔记可以帮助记忆。听的过程是一次记忆储存的过程，而记笔记就是二次记忆，某种意义上就是对记忆的加强。二次记忆定然比一次记忆好。

　　（2）复习

　　便于阶段复习，高三的数轮复习等等。笔记记下来的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，以后复习时可以加快效率。

　　（3）记笔记可推敲钻研，转化成果

　　由于边听边记，有不少的地方可能还需要整理消化。久而久之，不论是思维的敏捷度，信息捕捉的准确度，抑或是视角的深度、宽度，乃至对人的理解，对事物的见解，都会有质的飞跃。

　　（4）注意力

　　课堂笔记可以防止溜号走神，集中注意。但应该处理好听课和记笔记的关系。

　　（5）归纳整合能力

　　整理笔记可以锻炼我们对文本归纳总结能力。在整理笔记的过程中，又是一次对内容的理解和整合。

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