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无锡职业技术学院推进大学生劳动教育

| 来源:无锡职业技术学院 1967

  无锡职业技术学院加强新时代大学生劳动教育,引导学生树立正确劳动观,养成良好劳动习惯,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  注重顶层设计,将劳动教育融入人才培养目标。学校将劳动教育要求纳入人才培养全过程,制定劳动教育总体实施方案,成立劳动教育工作领导小组,组织相关部门共同进行劳动素质教育通识课程、专业劳动技能课程开发和志愿公益劳动项目实施。完善“学校—院系—班级—个人”四位一体的学生实践活动数据信息平台和发展质量诊断模型,全面增强劳动教育在人才培养与学生组织发展中的引导力和贡献度。

  加强课程建设,将劳动教育融入教育教学。学校充分挖掘在课程、项目、活动中的劳动元素,开发校级劳动素质教育通识课程、专业劳动技能课程、志愿公益劳动项目,形成环环相扣、层层递进的劳动教育课程(项目)体系和运行管理机制,营造全体全程全方位的可持续发展的劳动教育良好生态。开发《新时代大学生劳动教育》必修课程,列入每个专业人才培养方案,开发《智能制造》等10门公共选修课供学生选修。稳步改造专业技能课程,修订实训课程标准,融入劳动教育元素。学校充分发挥专业优势和服务社会功能,建立实习和劳动实践基地,开展校外实习等实践性教学活动,引导学生立足岗位养成自觉奉献、脚踏实地的劳动风格和精神品质。

  强调知行结合,将劳动教育融入实践锻炼。学校扩大学生参与服务性劳动的覆盖面,强化学生公共服务意识和主动作为的奉献精神。通过“三下乡”“返家乡”“青年红色筑梦之旅”等品牌项目,开展电商科技助农、应急救护培训、环保生态调研等活动。做实常态化志愿公益服务,通过“青年团员向社区报到”“知行促进计划”等志愿服务项目,引导青年学子培育劳动观念、提升劳动能力、砥砺劳动精神。

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