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提问的应该是高三学生或者家长，问的简单明了。作为一名从家多年的高中班主任，这个问题是我重点关注的对象。可从以下三个方面分析，希望有所帮助：
1、做好知识整合，逐步实现过渡。
其实这个问题是关于对理综适应的问题，从理化生单考到一张综合卷，可不是把知识点简单组合在一起，里面的门道很多。
不过，学好理化生始终是最为重要的。把各自科目基础打好，能力水平不断提高，才可以为理综考试打下基础。如果三个水平不错，那理综的问题就是阵痛期，很快就会过去。
2、认清理综试卷结构，形成答题策略。
一开始考理综，几乎所有的学生都在叫苦不迭，只因时间严重不足。于是考场上就出现了各种慌乱，答题环节中的低级失误接二连三，导致成绩惨不忍睹。
前面已经说过，这是阵痛期，如果能够积极有效应对，它很快会过去的。其中最为重要的是明确答题顺序，逐步确定答题节奏。说实在的，每个理科生都要经历理科答题的试错过程，在一次次的失误中构建属于自己的理综答题策略。
所以说，现在的问题不会是高考中的问题，经过一系列的演练，属于应试方面的问题会得到明显好转。
3、学会取舍，努力实现分数的最大化。
一般情况下，理综试卷是做不完的，能做完的在一个班上寥寥无几，属于超级学霸。这也就意味着，一个水平中等以及偏下的学生，不应该做完理综全卷；非要坚持“做完”，结局只有一个——大面积失误，得不偿失。
那么，舍弃掉无能为力的，进而确保志在必得题目的准确性，成绩不会差。然而实际情况是，很多学生匆匆忙忙做完所有题目，以求得心安，可结果是失误率特别高。
在具体解题过程中，选择题是重中之重，速度慢一点，正确率才会高一点，一道就是6分，真心失不起。然后在二卷上，一般的顺序是生物化学再物理，物理的大题最后做。
考场上得分是第一位的，哪里能得分就要做它。不能把简单题以尽可能快的速度做错，然后在能力达不到的难题上耗费时间。
总之，在高三第一学期，理综考试还处于适应期，如果成绩不理想不必惊慌，淡化成绩，努力把三门课程学好，在模拟实践中提高理综应考水平。理化生学得很好，为什么考不好理综？这三点分析很到位。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除。）
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