苏钰琪，2022级金融学专业（4+1国际班）学生，高中毕业于福建省厦门市湖滨中学，曾担任班级学习委员。她既是一名专注金融研究的学生，也是一位坚持多年学习小提琴的演奏者，拥有英皇小提琴证书和英皇乐理证书，本科期间论文获学术会议录用。她获得澳大利亚国立大学、香港浸会大学、新加坡管理大学、香港岭南大学的硕士录取，最终选择带奖学金入读新加坡管理大学管理学硕士项目。从琴弦上的专注到金融学习中的严谨，她始终相信，人生没有白走的路。

练习小提琴的人都知道，一首乐曲真正动人的地方，并不是高潮，而是无数次重复练习后的从容，苏钰琪一直觉得，大学四年的成长，也像练琴。进入大学后，她并没有急着为未来设定一条固定的路线，学校良好的升学成果和开放的学习环境，让她看到了更多可能。她一步一步去尝试，在不断学习中寻找真正适合自己的方向。

作为班级学习委员，她承担着班级学习事务的沟通协调工作。这些工作看似琐碎，却让她逐渐养成了认真细致的习惯。课堂学习同样如此。相比单纯追求分数，她更享受不断理解知识的过程。尤其是在学习计量经济学和金融风险管理课程时，她第一次感受到数据分析与金融实践之间的联系。一个模型、一组数据，不只是考试里的计算题，更能够帮助人们理解企业经营、市场变化以及风险形成的逻辑。

与此同时，她也没有停留在课堂之内。雅思取得6.5分，其中阅读单项8分；获得普通话二级甲等证书，同时坚持学习小提琴，取得英皇演奏和乐理证书。这些看似与金融无关的经历，却共同构成了她大学四年的另一面。她开始意识到，一个人的成长，从来不是单一能力的提升，而是不同兴趣、不同能力之间不断融合的过程。

真正让她对科研产生兴趣，是一次关于ESG（环境、社会和公司治理）与绿色创新的研究。围绕“双碳”目标，她将目光投向上市公司，希望探究企业ESG表现是否会影响绿色创新能力。刚开始，她认为，这不过是一项普通的实证分析。真正开始查阅文献、整理数据之后，她才发现，每一个研究结论，都需要大量事实支撑。为了完成研究，她整理了2011年至2024年A股（人民币普通股票）上市公司相关数据，对企业ESG（环境、社会和公司治理）表现、绿色专利、财务指标等变量进行筛选，再利用计量模型反复验证结果。随后，她又参与完成《Risk Management in Banking Industry: Lessons from Silicon Valley Bank's Liquidity and Interest Rate Risk Mismanagement》（银行风险管理：硅谷银行流动性与利率风险管理的教训）研究，并获管理创新与经济发展研讨会录用，论文将发表于学术期刊，并被CPCI（会议引文索引）等数据库收录。

从ESG到银行风险管理，两项研究方向不同，却让她逐渐形成了一种共同的思维方式：任何一个结论，都应该建立在充分的数据和严谨的逻辑之上。这种能力，也成为她后来走向行业实践的重要基础。

课堂给予苏钰琪的是专业知识，而一次次实习经历，则让这些知识真正落到了现实之中。大二暑假，她进入华福证券综合事务部实习。起初，她接触的更多是文件归档、跨部门沟通、运营数据整理等基础工作。很多人觉得这些工作与金融关系不大，但她却始终认真对待每一项任务。也是在这段经历中，她第一次感受到金融机构高效运转背后的严谨与协作。大三，她再次回到华福证券，这一次来到财富管理部，相比后台支持，财富管理更加贴近客户。在课堂上，金融更多表现为模型、收益率和风险控制；而真正面对客户时，她才意识到，每一个投资决策背后，都是一个家庭对于未来生活的规划。后来，她进入民生证券研究部实习，为了完成液冷产业链专题分析，她需要阅读大量行业报告，梳理上下游企业关系，追踪政策变化，建立估值模型，并撰写行业研究报告。每天面对海量数据，她逐渐养成了一个习惯：任何结论，都必须有数据支撑；任何判断，都需要经过验证。这种严谨，也延续到了后来在兴业银行企业金融部的实习中。

几段不同的实习经历，让她逐渐建立起完整的金融行业认知。她开始明白，真正的金融，并不只是资本市场上的数字变化，而是服务企业发展、帮助客户决策、支持实体经济的重要力量。

专业学习之外，她也没有停止与社会建立连接。大学期间，她曾利用暑期担任学生志愿辅导老师，根据不同学生的学习特点制定个性化辅导方案，她也曾参与关爱留守儿童公益活动，与志愿者一起为山区儿童捐赠两百余份图书和学习用品。看着孩子们接过书本时脸上的笑容，她更加坚定地认识到，一个人的成长不仅意味着不断提升自己，也意味着拥有帮助他人的能力。这些经历虽然与金融专业并没有直接联系，却让她学会了责任、理解与共情，也让她更加珍惜每一次学习和成长的机会。

申请季，她获得多所高校的录取通知，最终，她选择了新加坡管理大学管理学硕士项目，并获得奖学金。金融让她理解市场和企业运行规律，而管理学则帮助她站在更高的视角思考组织、战略和决策。未来，无论进入投资研究岗位还是咨询行业，都需要兼具专业分析能力与综合管理能力。管理学的学习，将成为她连接金融实践与职业发展的重要桥梁。

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回望大学四年，她没有耀眼的竞赛奖项，也没有轰轰烈烈的故事。更多的时候，她只是认真上好每一门课，做好每一项研究，完成每一次实习，把每一天都过得充实而坚定。她很喜欢一句话：“往哪里走都是往前走。”

她想对学弟学妹说：“二十多岁，是不断试错、不断探索的年纪。不要急着判断一件事情有没有用，因为很多收获，总会在未来的某一天悄悄回应你。也许有一天，你会突然明白自己真正想成为怎样的人，但当你回头看时，会发现，正是那些曾经看似不确定的脚步，把你带到了今天。”真正重要的，不是每一步都走得完美，而是始终保持向前的勇气。因为每一步，都算数!

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来源:温州商学院金融贸易学院

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