
河池学院在70多年的办学过程中,坚持“扎根河池、服务地方、面向基层”的服务定位,坚守“地方性、民族性、应用型”办学理念,始终与河池同呼吸、与八桂共奋进、与国家共发展,形成了“三摇篮一高地”的办学特色优势,即“桂西北中小学教师摇篮”“作家摇篮”“民族体育冠军摇篮”“桂西北学术研究与科技创新高地”。2026年招生呈现四大亮点:
一、新增四个招生专业
学校主动对接国家及广西经济社会发展需求,优化学科专业结构,新增应用中文、网络与新媒体、农学、冶金工程4个招生专业。
(一)应用中文
培养目标:以新文科理念为引领,构建“文学根基+技术赋能+行业对接”的培养模式,培养德智体美劳全面发展,在文学、新媒体、文化产业、新闻出版、行政等领域从事策划、创作、传播、管理等工作的高素质应用型人才。
(二)网络与新媒体
培养目标:本专业坚持立德树人根本任务,以马克思主义新闻观为引领,着力培养德智体美劳全面发展,融内容创作、数据分析、运营管理三位一体的复合型传媒人才。
(三)农学
培养目标:本专业立足河池、面向广西,紧密对接乡村振兴和农业现代化战略需求,充分利用桂西北喀斯特地貌生态特点和区域特色农业资源优势,以学生自主学习能力和综合素质培养为中心,培养德智体美劳全面发展,具有深厚人文底蕴和浓厚三农情怀、扎实的农学理论基础、实验技能和实践能力,能够在现代农业、农业生物技术及其相关领域从事作物栽培及育种、植物保护、农业生产、经营管理、农业技术推广与开发等工作的高素质应用型人才。
(四)冶金工程
培养目标:本专业立足于地方特色行业,面向国家战略性矿产资源安全保障与区域经济发展的迫切需求,培养德智体美劳全面发展,系统掌握冶金工程基础理论和方法,专业知识结构合理,具备有色金属冶金、钢铁冶金、功能材料制备、环保等领域工程实践能力,能够在关键金属提取、新材料开发、资源循环再生利用及环境保护等领域从事技术研发、工程设计、生产管理与科学研究的高素质应用型技术人才。
二、新增联合培养招生类型
新增冶金工程(联合培养)、机械设计制造及其自动化(联合培养)招生类型。与广西现代职业技术学院联合培养,其中前2年在河池学院完成基础通识课程与专业基础课程教学,第3年在广西现代职业技术学院完成专业课程与专业实践教学,第4年赴企业进行专业实习及完成毕业设计。达到毕业条件颁发河池学院毕业证书,符合学士学位授予条件颁发河池学院学士学位证书。
招生计划分别为50人,层次为普通本科,招生科类物理组,选考科目要求“物理+化学”,广西招生专业组序号:专业组170冶金工程(联合培养)、专业组171机械设计制造及其自动化(联合培养)。
三、本科招生计划优化扩招70人
2026年学校继续优化扩大本科招生规模,2026年本科招生计划4370人,较2025年扩招70人。同时调整校内专业招生人数,调减部分专业招生计划,新增、调增招生计划继续向新专业、理工类专业倾斜。
四、招生专业组进一步细分
在2025年专业组分组基础上,进一步细分广西专业组,其中人工智能与制造学院、数理学院专业组拆分,公共管理学院、商学院专业组拆分,全校实现13个二级学院之间专业组单设。
在各学院专业组单设的基础上,继续大幅增加1个专业单独成专业组的数量,将思想政治教育、历史学、泰语、学前教育、小学教育、汉语国际教育、汉语言文学、应用中文、矿物加工工程、农学、冶金工程(联合培养)、机械设计制造及其自动化(联合培养)、音乐表演、舞蹈学、美术学等15个专业分别设置为独立专业组。投档进该类专业组考生不必担心被调剂到不喜欢的专业,志愿满足率能实现100%。个别专业组仅包含两个专业,例如英语和商务英语,新闻学和网络与新媒体,生物工程和生物科学。专业组分组如下:
河池学院选考科目要求及广西专业组分组
普通本科物理组
河池学院选考科目要求及广西专业组分组
普通本科历史组
河池学院选考科目要求及广西专业组分组艺体类

END

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内容来源 | 河池学院招生办
责任编辑 | 张玉莹
一审一校 | 罗冬雨
二审二校 | 吴海娇
三审三校 | 韦文韬
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