| 省份 专业 | 科类 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 |
| 汉语言文学 | 历史 | 5 | 3 | 2 | 5 | 4 | |||||||||
| 汉语国际教育 | 历史 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | |||||||||
| 广告学 | 历史 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||
| 英语 | 历史 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | |||||||
| 日语 | 历史 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
| 学前教育 | 历史 | ||||||||||||||
| 小学教育 | 历史 | 3 | 3 | ||||||||||||
| 会计学 | 历史 | 5 | |||||||||||||
| 养老服务管理 | 历史 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||||
| 社会工作 | 历史 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | |||||||||
| 文物与博物馆学 | 历史 | 2 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 5 | 3 | ||||||
| 旅游管理 | 历史 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 思想政治教育 | 历史 | 2 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| 数学与应用数学 | 物理 | 4 | 4 | ||||||||||||
| 数据科学与大数据技术 | 物理 | ||||||||||||||
| 人工智能 | 物理 | 3 | 6 | 4 | |||||||||||
| 软件工程 | 物理 | ||||||||||||||
| 物联网工程 | 物理 | 3 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| 电子信息工程 | 物理 | 6 | 5 | 4 | |||||||||||
| 机械设计制造及其自动化 | 物理 | 2 | 5 | 4 | |||||||||||
| 自动化 | 物理 | 2 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||
| 物理学 | 物理 | 2 | |||||||||||||
| 光电信息科学与工程 | 物理 | 4 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||
| 机器人工程 | 物理 | 2 | |||||||||||||
| 智能感知工程 | 物理 | 5 | 4 | 2 | 6 | 4 | 4 | ||||||||
| 智能材料与结构 | 物理 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 化学 | 物理 | 5 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||
| 应用化学 | 物理 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | |||||||||
| 食品安全与检测 | 物理 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | |||||||
| 生物科学 | 物理 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||
| 生物制药 | 物理 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | |||||||
| 地理空间信息工程 | 物理 | 3 | 4 | ||||||||||||
| 小学教育 | 物理 | ||||||||||||||
| 应用心理学 | 物理 | 4 | 5 | ||||||||||||
| 会计学 | 物理 | 5 | |||||||||||||
| 经济与金融 | 物理 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| 美术学 | 艺术(历史) | 6 | 6 | ||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(历史) | 5 | |||||||||||||
| 书法学 | 艺术(历史) | 5 | |||||||||||||
| 体育教育 | 体育(物理) | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 6 | ||||||||
| 合计 | 10 | 63 | 65 | 16 | 10 | 5 | 10 | 31 | 46 | 47 | 26 | 73 | 26 | 51 |
| 省份 专业 | 科类 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 |
| 汉语言文学 | 历史 | 8 | 3 | 4 | 8 | 2 | 2 | 3 | |||||||
| 汉语国际教育 | 历史 | 5 | 5 | 3 | |||||||||||
| 广告学 | 历史 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||
| 英语 | 历史 | 5 | 3 | ||||||||||||
| 日语 | 历史 | 5 | |||||||||||||
| 学前教育 | 历史 | 5 | 5 | 2 | 6 | 2 | 2 | ||||||||
| 小学教育 | 历史 | ||||||||||||||
| 会计学 | 历史 | 4 | |||||||||||||
| 养老服务管理 | 历史 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||
| 社会工作 | 历史 | 2 | |||||||||||||
| 文物与博物馆学 | 历史 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | |||||||||
| 旅游管理 | 历史 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||
| 思想政治教育 | 历史 | 2 | 3 | ||||||||||||
| 数学与应用数学 | 物理 | 5 | 6 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||
数据科学与大数 据技术 | 物理 | 6 | 3 | 5 | |||||||||||
| 人工智能 | 物理 | ||||||||||||||
| 软件工程 | 物理 | 2 | 5 | 3 | 6 | 5 | |||||||||
| 物联网工程 | 物理 | 3 | 5 | 3 | 6 | ||||||||||
| 电子信息工程 | 物理 | 3 | 6 | 3 | 5 | 3 | |||||||||
机械设计制造及 其自动化 | 物理 | 5 | 2 | ||||||||||||
| 自动化 | 物理 | 2 | |||||||||||||
| 物理学 | 物理 | 5 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||
| 光电信息科学与工程 | 物理 | ||||||||||||||
| 机器人工程 | 物理 | 5 | 2 | ||||||||||||
| 智能感知工程 | 物理 | 5 | |||||||||||||
| 智能材料与结构 | 物理 | 6 | |||||||||||||
| 化学 | 物理 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||||
| 应用化学 | 物理 | 6 | 2 | 2 | |||||||||||
| 食品安全与检测 | 物理 | 6 | 8 | ||||||||||||
| 生物科学 | 物理 | 5 | 2 | 3 | 6 | 2 | 2 | 1 | |||||||
| 生物制药 | 物理 | 5 | 2 | 2 | |||||||||||
| 地理空间信息工程 | 物理 | 6 | |||||||||||||
| 小学教育 | 物理 | 2 | 6 | ||||||||||||
| 应用心理学 | 物理 | 5 | 3 | 8 | |||||||||||
| 会计学 | 物理 | 5 | |||||||||||||
| 经济与金融 | 物理 | ||||||||||||||
| 美术学 | 艺术(历史) | 5 | |||||||||||||
| 音乐学 | 艺术(历史) | 5 | 5 | 2 | |||||||||||
| 书法学 | 艺术(历史) | 5 | 6 | 5 | |||||||||||
| 体育教育 | 体育(物理) | 5 | 5 | ||||||||||||
| 合计 | 12 | 82 | 10 | 63 | 10 | 10 | 18 | 34 | 21 | 40 | 75 | 17 | 12 | 15 |
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