对比了铁岭卫生职业学院2026年和2025年的招生章程，我们发现学校在办学条件、专业体检要求和部分录取规则上都做了一些调整。这些变化虽然不大，但能看出学校在持续优化教学资源和招生政策。下面我们来逐条看看具体有哪些变化。

一、办学条件：师资与设备升级，空间指标微调

学校的硬件和师资条件有了新的变化。最明显的是师资力量增强了：专任教师从314人增加到324人，拥有研究生学历的教师比例也从15%提升到了17.6%。同时，教学科研仪器设备总值从3377.8万元增加到了3732.8万元，说明学校在实践教学设备上投入更多。

不过，也有一些指标略有调整：生均教学行政用房面积从9.7平方米变为9.3平方米，高级职务教师比例从37.6%降至35.8%。这些变化可能与学校规模调整或师资结构优化有关，整体来看，学校在提升教师学历和教学设备方面仍在持续改进。

二、体检要求：四个专业不再限制色盲色弱考生

今年对色盲、色弱考生的专业限制范围有所放宽。去年只有婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理两个专业不限制色盲色弱考生报考，今年新增了医养照护服务、现代家政服务与管理专业。这意味着现在这四个专业都欢迎色盲色弱考生报考。

这一调整显示出学校在招生时更加注重专业的包容性和适应性，为更多考生提供了选择机会，也符合当前养老服务、家政护理等领域对人才的实际需求。

三、录取规则：非平行志愿表述更简洁明确

对于不实行平行志愿录取的省份，学校的录取规则描述更加简洁明了。去年是分情况说明第一志愿不足或超出计划数时的处理方式，今年统一表述为：按考生志愿顺序从高分到低分择优录取，并明确了第一志愿上线考生不足时顺次招收其他志愿考生，第一志愿上线考生超出计划时不招收其他志愿考生。

这种表述上的优化让录取规则更加清晰，方便考生和家长准确理解学校的录取流程。

整体来看，铁岭卫生职业学院2026年的招生章程变化体现了学校在优化师资结构、更新教学设备方面的持续投入，同时在招生政策上也更加注重实用性和包容性，特别是放宽了部分专业对色盲色弱考生的限制，显示出学校适应社会需求、拓宽人才选拔范围的趋势。

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