对比了辽宁民族师范高等专科学校2026年和2025年的招生章程，我们发现学校在多个方面都进行了调整和完善，这些变化不仅反映了学校的发展状况，也关系到考生的切身利益。

办学条件全面提升

学校在硬件设施和师资力量上都有明显改善。生均教学行政用房面积从3.5平方米增加到3.6平方米，意味着学生的学习空间更加宽敞舒适。更值得关注的是，生师比从24.6:1优化为19.9:1，这意味着平均每位老师负责的学生数量减少，学生能够获得更多的个性化关注和指导。

师资队伍也在不断壮大，专任教师从152人增加到173人，其中具有研究生学位的教师比例从60.5%提升到61.3%。虽然高级职务教师比例略有下降，但从42.8%调整为41%，但整体师资结构仍在持续优化。此外，生均图书从38.4册增加到39.7册，为学生的学习提供了更丰富的资源保障。

体检要求更加人性化

一个重要的变化是取消了学前教育和早期教育专业对乙型肝炎表面抗原携带者的限制。这意味着从2026年开始，所有专业都没有特殊的体检要求限制，为更多有志于从事教育行业的学生敞开了大门，体现了教育公平的理念。

录取规则更加完善

在录取办法上，学校对同分考生的处理规则进行了细化。除了原有的按照单科成绩排序外，新增了比较考生志愿顺序的规则，如果志愿顺序相同，还会参考考生的综合素质评价等情况。这样的调整使得录取工作更加科学、公平，能够更全面地考察学生的综合素质。

此外，章程中还新增了社会体育专业和民族表演艺术专业的投档录取规则说明，为报考这些特殊专业的考生提供了更清晰的指引。

总结

整体来看，辽宁民族师范高等专科学校2026年的招生章程显示出学校在硬件投入、师资建设和招生政策上的持续改进。办学条件的提升为学生提供了更好的学习环境，体检要求的放宽体现了更加包容的招生理念，而录取规则的细化则让招生工作更加科学规范。这些变化共同指向一个目标：为学生提供更优质的教育资源，培养更多优秀的教育人才。

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