对比了江西师范大学2026年和2025年的本科招生章程，我们发现新版章程在录取评价体系、专业设置、学生发展支持等方面都有不少值得关注的变化。这些调整反映了高校招生培养理念的持续优化，对考生报考和入学后的学习生活都将产生直接影响。

一、录取规则更注重全面评价，细节更清晰

2026年章程在录取环节有两个明显变化：首先，在高考改革省份的录取中，明确将综合素质评价信息作为录取参考，这意味着除了高考分数，学生的综合表现也将成为重要考量。其次，新增了同分考生的详细排序规则：如果考生总分相同，且所在省份没有明确规定，将依次比较语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩。这套规则让录取更加透明、公平。

二、专业设置调整，培养方向更明确

专业方面有几个值得注意的变动：部分外语类专业培养方向名称发生变化，如日语（跨国商务）变为日语（日英双语），法语、俄语专业也做了类似调整，这反映出学校在外语人才培养上更强调双语能力。美术类专业新增了绘画专业，为有意向的考生提供了更多选择。广播电视编导专业的录取条件有所简化，删除了“安排在普通类专业本科批次录取”的表述，同时明确了文化成绩要求。

三、学生发展支持体系更加完善

2026年章程新增了关于转专业的详细规定

此外，章程还新增了学生资助政策的独立说明，明确了学校的奖助学金体系和针对家庭经济困难学生的帮扶措施，包括“绿色通道”、国家助学金、助学贷款等，确保学生顺利入学并完成学业。