天津师范大学是天津百年师范教育的传承者，天津基础教育文脉发祥地，天津市唯一面向基础教育输送优质师资的师范大学。我校教师始终恪守“为党育人、为国育才”的崇高使命。他们不仅传授知识，更以教育家精神为魂，身体力行地将“勤奋严谨，自树树人”的校训传递给一代代学子。在科技创新与服务社会的广阔舞台上，他们锤炼着“大先生”的品格与担当，致力于点亮每一位学生的梦想与未来。

走近他们，见证师者风范；聆听他们，感悟育人初心。在这里，教育情怀与人生理想同频共振，育人使命与时代担当并肩前行。

今天，让我们一同走进教育学部，领略教育学部教师们的卓越风采。

教育学部

纪德奎

纪德奎，二级教授，博士生导师，现任天津师范大学党委常委、副校长，教育学部部长，国家重大人才项目哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才，享受国务院政府特殊津贴。主要研究方向为课程与教学基本理论、文化研究与课堂改革、农村教育等。

他坚持知行合一的教育理念，提倡以“项目导学实践”培养学生，注重提升学生的理论水平、实践能力和创新精神。依托“纪德奎创新工作室”“乡土文化教育研究中心”“天津师大翔宇基础教育实践研究所”等平台，带领学生深入基础教育开展调查研究，提升学生的研究能力和实践本领。他指导的学生多次获国家奖学金、优秀本科毕业论文等。

他坚持开展学术研究，主持国家社科基金教育学重大课题“县域农村教育质量提升研究”、国家社会科学基金重大人才项目“服务高质量育人体系的基础教育课程与教学发展研究”等10余项，主编的《中华优秀传统文化教育讲义》获批教育部新时代高校哲学社会科学原创性教材建设培育项目，先后出版《我国农村学校文化转型论》等著作7部，在《教育研究》《课程•教材•教法》《高等教育研究》《人民日报》等刊物发表论文120余篇，研究成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）二等奖、三等奖、霍英东基金会高等学校教育教学二等奖、天津市社会科学优秀成果奖一等奖、天津市基础教育教学成果奖特等奖等多项。

他坚持打造学术团队，领衔团队入选天津市131创新型人才团队、天津市高校哲学社会科学创新团队，倡导以师德涵养与学术创新双轮驱动青年教师成长，一批青年教师先后成长为学术骨干。“不忘初心，追求卓越”是他的学术追求，也是其团队的座右铭，真诚欢迎有志于教育事业的莘莘学子，走进天津师范大学，加入教育研究的队伍，共同探寻教育真谛，实现卓越成长。

教育学部

和学新

和学新，天津师范大学教育学部二级教授，博士生导师。课程与教学研究中心主任、教育原理研究所所长，教育学原理博士点带头人、教育博士学校课程与教学专业领域带头人。兼任中国教育学会中小学综合实践分会副理事长、全国教学论学术委员会副理事长、教育基本理论学术委员会委员、课程专业委员会常务理事等。

他长期致力于教育学原理、课程与教学论及教育政策研究。主持承担国家社科基金项目、教育部人文社科项目等国家级和省部级课题10余项。著有《主体性教学研究》《社会转型与教育转型》《课程的理论基础研究》《应对我国人口变动的教育政策研究》等10余部著作。主编《教育研究方法》《小学教育学》等教材。在《教育研究》《课程•教材•教法》等期刊发表论文200余篇。多项研究成果获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、天津市社会科学优秀成果奖、天津市教学成果奖等。

他是国家级 “双万计划” 教育学一流本科专业建设点负责人、天津市高校学科领军人才。始终坚持将科学研究深度融入教育教学实践，着力把研究成果转化为课程建设、专业发展与人才培养的优质资源。全面落实立德树人根本任务，积极带领学生参与课题研究；指导本科生获批国家级大创项目，在核心期刊发表学术论文并荣获国家奖学金，多人考入香港中文大学等知名高校攻读硕士研究生；培养的多名博士、硕士研究生毕业论文获评天津市优秀学位论文。主讲课程入选国家级一流本科课程、天津市一流本科建设课程；主持“《教育学基础》教学团队”获批天津市级教学团队；主编教材入选 “十四五” 国家级规划教材；被评为“天津市优秀教师”。

教育学部

仲小敏

仲小敏，天津师范大学教育学部二级教授，博士生导师，天津市教学名师、天津市级督学。教育部第三、第四届全国教师教育课程资源专家委员会委员，教育部基础教育地理教学指导专委会委员，中国教育学会地理教学专业委员会常务理事，中国地理学会基础教育分会副主任，中国教育学会科学教育分会常务理事、中国教育学会科学教育分会理事会学术委员会委员，教育部落实课程标准实验研究项目特聘专家。

获批国家级一流本科线上线下混合式课程，教师教育国家级精品资源共享课，天津市高等院校劳动教育精品课程。获基础教育国家级教学成果二等奖，天津市基础教育和高等教育教学成果一等奖4项，天津市人文社会科学优秀成果一等奖，全国教育专业学位案例教学大赛一等奖。主持完成与在研省部级课题、国家级横向课题近20项，主持教育部学位与研究生教育发展中心主题案例2项，撰写中国专业学位案例中心入库教学案例10篇，在《课程·教材·教法》《教师教育研究》等期刊发表论文90余篇，出版《中学地理教学设计（第2版）》《天津地理》等教材与专著10余部。

天津市级教学团队负责人，天津市高校课程思政示范课程教学名师和团队负责人，天津师范大学产教融合研究生工作站“启星-地理教育产教融合研究生工作站”负责人，地理教育研究所所长，获首批天津师范大学教学名师工作室。获全国教育硕士优秀指导教师，天津市第十一届高等教育教学名师奖，“田家炳杯”全国教学技能大赛优秀指导教师等荣誉称号。指导学生多人获国家奖学金，全国科学教育师范生及“田家炳杯”全国师范生教学技能大赛一等奖2人次，“田家炳杯”全日制教育硕士学科教学（地理）专业教学技能大赛一、二、三等奖共8人次。

教育学部

李洪修

李洪修，教授，博士生导师，现任学校战略规划办公室副主任，全国模范教师、国家重大人才工程青年学者。兼任教育部教师队伍建设指导委员会分委会委员、全国课程学术委员会副理事长、中国社会学会教育社会学专业委员会常务理事、中国教育学会中青年理论工作者分会常务理事等。主要研究方向为课程与教学论、教师教育。

近年来，围绕着课程社会学等领域，主持国家级人才项目1项，国家社科基金（教育学）项目3项，教育部大中小学课程教材研究重点项目1项。相关成果获天津市社会科学优秀成果奖一等奖2项，天津市教学成果奖特等奖1项、一等奖2项。在《教育研究》《课程·教材·教法》等期刊上发表学术论文120余篇，其中6篇被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》全文转载，出版学术著作3部。

他领衔的研究团队积极对接国家教育发展重大战略需求，主动服务“师范教育协同提质计划”“国家优秀中小学教师培养计划”“教师教育能力提升工程”，牵头成立京津冀教师教育发展联盟，建设京津冀教师教育发展高端智库。其中15份资政报告被中央教育领导小组秘书局、教育部教师工作司、教育部教育管理信息中心等相关部门采纳，其中3份报告获中央领导、省部级领导肯定性批示。

他积极推进课程教学改革，承担《学校管理学》《中小学课程标准与教材研究》等多门课程的教学任务。他主编的《中小学课程标准导论》教材获批天津市级第二批课程思政优秀教材，《中小学课程标准与教材研究》课程被评为天津市一流本科课程，获批教育部产学研合作项目、天津市研究生教学改革重点项目等3项。

教育学部

朱玉宾

朱玉宾，正高级教师，硕士研究生导师，现任教于天津师范大学教育学部。主要研究方向为课程与教学论（小学数学）、小学数学教育、小学数学教材教法。现任中国教育学会小学数学教学专业委员会理事兼学术委员。

朱玉宾老师是全国教学名师、教育部首届领航名师、教育部十四五“国培计划”培训专家、全国教科文卫体工会系统“劳模工匠进校园 思政教师进院所”活动宣讲团第一批讲师；天津市特级教师、天津市小学数学教学专业委员会第十三届理事会副理事长兼学术组副组长、陕西师范大学硕士研究生校外合作导师；曾获得全国模范教师、天津市劳动模范、五一劳动奖章、天津市优秀教师、师德先进个人等光荣称号。

朱玉宾老师拥有30年基础教育教学的实践经验，3次荣获全国课堂教学总决赛一等奖，2次获得国家级优质课一等奖。主持完成了2项国家级课题和6项市级课题。9篇论文发表于专业期刊；近10万字的案例设计收录出版于《特级教师同步教学》；出版个人专著《做教育的智者——知思并行教数学》。参与编写本科生教材2部，作为副主编参与编写了中国商务部援南苏丹教育项目数学教材分册。

朱玉宾老师从教以来一直坚持认真备课，钻研课程，他的课受到了学生的一致好评。朱老师作为本科生导师，关照到了学生日常生活中的点点滴滴，非常细心和耐心。他从“做导师，先做好学生家长——示范做人；做导师，要做好思政引领——指导做事；做导师，要做好学业导航——指导学业”三个方面介绍了他的导学方式。他告诉学生，政治立场要始终和党中央保持一致；学习要勤奋，要有长远规划并付诸行动；要及早确定研究方向，多读书、多思考、多实践；要提前做好就业前的准备工作，做“思想正确、学业争先、就业优先、生活积极”的好学生。2024年4月，他指导本科生完成了国家级大学生创新创业训练计划项目《浸润数学文化》。所指导的本科生毕业论文获得校级优秀论文奖；指导的每位学生都顺利入编，成为了光荣的人民教师。

作为教育部首届领航名师，朱玉宾老师赴四川、云南等地进行送教帮扶。多年来，朱玉宾老师为“国培计划”省级骨干教师研修班做专题培训和讲座逾百场。2019年，教育部授牌创建“教育部名师领航工程朱玉宾名师工作室”。2018年，他作为负责人为雄安新区创建了“新数学工作室”，引领教师专业发展。多年来立足天津，面向全国，培养并助力无数青年教师的专业成长。

朱玉宾老师主张“启智型数学教学”：倡导以“知”启“智”→以“智”悟“道”→以“道”树“人”，以“求知、悟道、做人”的教学思想诠释“立德树人”的核心思想，通过数学教育使每个学生都能启智润心，修德正身，成人成才。

从匠心治教到倾心育人，我校教师以专业与热爱，深刻诠释着“勤奋严谨，自树树人”的校训真谛。正是这支德才兼备的师资队伍，铸就了天津师范大学最坚实的育人根基。

热忱欢迎各位高考学子报考天津师范大学，与我们携手同行，共同书写青春华章！

供稿：教育学部

图文排版：吴海然

责任编辑：杨锐琪 白雪冉 郭力萌