对比了泉州幼儿师范高等专科学校2026年和2025年的招生章程，我们发现学校在多个方面进行了优化和更新，从专业设置到教学资源，再到具体政策，都有值得关注的变化。

一、学校规模扩大，专业设置更贴近新兴行业

学校在2026年进一步扩大了办学规模：二级院部从7个增加到8个，全日制在校生从9859人增至近万人，教职员工也从450人增加到近500人。专业设置方面变化显著，新增了数字媒体技术、大数据技术、文化创意与策划、研学旅行管理与服务、体能训练等专业，同时删除了小学教育、小学英语教育、早期教育、特殊教育、休闲服务与管理等传统教育类专业。这表明学校正积极顺应社会需求，向数字化、文创、体育健康等新兴领域拓展。

二、教学成果丰硕，资源建设持续加强

学校的教学资源与成果在一年间有了明显提升：国家“十四五”规划教材从4本增至6本，省级示范性虚拟仿真实训基地从1个增加到2个，省级精品在线开放课程从27门增至29门，省级课程思政示范课程从6门大幅提升至11门。此外，教师教学能力比赛获奖数量增加（一等奖从7项增至10项），学生技能大赛获奖从196项增至231项。这些数据反映出学校在教学质量和资源投入上的持续进步。

三、录取与培养模式更加灵活

2026年章程新增了专业平行志愿投档模式的说明，明确实行“分数优先，遵循志愿”原则，使录取规则更加透明。同时，新增闽台合作专业，学生入学后有机会赴台湾高校学习一学期，费用自理（约14000元），学校不收取该学期学费和住宿费。这为学生提供了更多元的培养路径和国际视野。

四、住宿费标准细化，奖学金项目更新

住宿费收取方式从具体金额改为按学生公寓分档收费，并细化了东海校区和永春校区的空调8人间、6人间分类，由学校统一安排后收费，使费用说明更加清晰。奖学金项目中，“泉州大开元寺助学金”更名为“泉州普贤奖教助学金”，保持了19项资助项目的总体规模。

整体来看，泉州幼儿师范高等专科学校在2026年的招生调整中，更加注重与新兴行业接轨，强化数字化和实用技能培养，同时通过资源优化和政策细化，提升了教学质量和学生体验。这些变化为考生提供了更广阔的选择空间和更优质的教育环境。

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