工业机器人技术专业

一、专业名称、学制：工业机器人技术（460305），学制三年

二、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具备良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德和创新意识，弘扬工匠精神与劳动精神，掌握工业机器人技术专业知识与技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业等行业，能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高技能人才。

三、专业特色

本专业聚焦工业机器人及智能制造领域，课程体系紧密对接行业标准与职业岗位需求，涵盖工业机器人现场编程、可编程控制技术、离线编程与仿真、智能视觉技术、数字孪生与虚拟调试、系统集成与智能运维等核心内容，融入人工智能、工业互联网、制造执行系统等前沿技术模块，强化学生对智能装备系统的综合集成与运维能力。教学过程中注重“工学结合、理实一体”，依托校内机器人实训中心、可编程控制实验室等实践教学条件，开展从编程调试到系统集成的全流程实训，实现“做中学、学中做”的深度融合。

四、主要课程

工业机器人现场编程、可编程控制技术、工业机器人离线编程与仿真、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟调试技术、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统集成等。

五、毕业生具备的素质和能力

1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2.具有良好的职业道德、工匠精神和爱岗敬业的职业精神，树立绿色生产、安全防护、质量管理意识，具备社会责任感和担当精神。

3.掌握工程制图、电气制图、电工电子、电机及电气控制、智能制造等方面的专业基础理论知识。

4.掌握工业机器人编程、调试、智能运维等技术技能，具备工业机器人应用系统现场及远程运行维护能力。

5.掌握系统建模、数字孪生、虚拟调试、离线编程等技术技能，具备工业机器人应用系统数字化设计及仿真能力。

6.掌握智能视觉、射频识别、人机接口、工业网络、制造执行系统等技术技能，具备工业机器人应用系统集成能力。

7.掌握信息技术基础知识，具有适应行业数字化和智能化发展需求的数字技能。

8.具有良好的语言表达、文字表达、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作精神。

9.具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力，能够综合运用知识分析并解决实际问题。

10.拥有健康的体魄和良好的心理调适能力，达到国家大学生体质健康测试标准。

六、就业方向

本专业注重工程实践能力与综合职业能力的培养，专业口径宽、适应性强、就业面广，毕业生主要面向以下领域：

1.工业机器人应用系统集成：从事机器人工作站、自动化产线的方案设计、集成调试与项目管理等工作。

2.工业机器人应用系统运行维护：从事机器人及智能装备的现场编程、调试、运维及故障诊断等工作。

3.自动化控制系统安装调试：从事PLC控制系统、智能视觉系统、工业网络系统等的安装、调试与维护。