【特色班详细介绍】

01

融通三大领域，跨学科联合培养

深大“政府管理创新班”是响应教育部本科教育教学改革和深圳大学“新文科建设”计划而设立的跨学科本科联合培养创新项目。

创新班独立建制，在政府管理学院院长俞可平教授、执行院长陈文教授的倡导和带领下，按照“夯实基础理论-创新研究方法-研习前沿知识-促进学科交叉-推动跨界实践”的思路创设。

为培养具备跨学科素养的人才，创新班积极构建综合知识体系。通过大类平台课、专业核心课和专业选修课，为学生提供坚实学科基础，涵盖公共管理学、政治学、社会学三大领域的基础理论与前沿发展。立足这片舞台，学子们既可在扎实的理论土壤中向下深耕，又能在交叉融合的学术视野中开拓创新。

02

参考顶尖名校，人才培养国际化

深大“政府管理创新班”自建立之初，便将国际化基因深植于育人体系之中。创新班由学校政府管理学院牵头，参考牛津大学PPE（政治学、哲学与经济学）及北京大学“政法社”专业，旨在探索“公共管理学、政治学、社会学”PPS交叉学科培养模式，创新本科生培养模式，推动对重大理论及实践问题的教学和研究。

在师资方面，学院为创新班配置了一支由政治学、公共管理学、社会学等领域的骨干教师组成的团队。成员们均具备国际化背景以及跨学科研究和教学经验，能够为学生提供综合学习视角。

为进一步拓展学生的国际视野，创新班还开设“海外名家讲座”，曾邀请英国剑桥大学社会人类学艾伦·麦克法兰教授开讲。教授提出的“界限-渗透”与“变中不变”两大理论，阐释深圳成功的不可复制性，并与学生互动交流，鼓励青年保持热爱、拥抱开放。

英国剑桥大学社会人类学艾伦·麦克法兰教授开讲

同时，创新班组织学生赴境外顶尖高校开展交流学习。2025年2月，学院老师带领18名学子走进剑桥大学，通过课堂、研讨、参访等形式，深度学习数字资本主义、AI伦理等前沿议题，在文化浸润中提升全球胜任力。

政管学子在剑桥研学

03

坐拥天然“实践场”，涵养数字化思维

深圳，作为改革开放的前沿阵地，历经40余载实践探索，形成了从拓荒实验到制度供给再到科技赋能的治理迭代逻辑，积累了超大城市治理创新的宝贵经验。其所在的粤港澳大湾区更是我国城市群高质量发展的试点单元。

深圳（图源：南方杂志官微）

坐落于此，深大“政府管理创新班”根植于深厚的实践土壤。依托粤港澳大湾区的区位优势，创新班所在的政府管理学院与福田区机关事务管理局、罗湖区桂园街道办、深圳市南山区社会组织总会等15个政府部门、社会组织共建实习实践基地，让学生在一线岗位完成从政策认知到执行能力的进阶。

政府管理学院实践资源平台

随着大数据、人工智能等数字技术的快速发展，从政府治理到企业运营，社会各领域均对数字化转型提出了迫切需求。

在此背景下，数字素养已成为当代人才不可或缺的核心能力。为回应这一时代趋势，深大“政府管理创新班”在课程设置中融入“数字政治学”“计算社会科学与方法”“空间计量分析”等计算科学等相关课程，以培养学生数据驱动与量化决策的思维和技能。

在这里，学生将亲历政府治理的生动实践，甚至有机会让自己撰写的报告与智慧，凝结在深圳这座城市的发展脉络之中。

04

参与科研项目，为深造奠定根基

在深大政府管理学院，本科生在学期间即可根据研究兴趣选择科研导师，获得贯通四年的科研导师深度指导、全程护航。

而凝聚全院精锐师资打造的“政府管理创新班”在此基础之上，为学生开辟了与顶尖学者并肩前行、深度参与前沿科研的成长通道。通过参与导师科研项目，学生得以加深对理论知识的理解和应用，提升学术研究水平。

而这些也将为创新班学生深造赋能——学生系统而创新地掌握政治学、公共管理学与社会学交叉领域的理论、方法与技能，为进一步在相关学科攻读硕士、博士学位奠定基础。

深大政府管理学院同时也具备完善的学科支撑体系，畅通学子求学路径——拥有公共管理、政治学两个一级学科硕士点；公共管理硕士（MPA）、社会工作硕士（MSW）两个专业硕士点；政治传播学二级学科博士点。值得一提的是，深大是深圳唯一一个培养社会学专业人才的基地，社会学学科是全国首批、华南唯一社会工作专业博士授权点。

从这里走出的复合型高级管理人才，将以扎实的基础知识、优良的专业素质、突出的管理能力，回应时代的期待。

05

学子心声

【“学科交叉赋予我全新的视角”】

朱妤涵

高中毕业于

深圳市红岭中学

政府管理创新班2025级本科生

学子就读体验：进入行政管理创新班后，最大的惊喜是行政管理课程和社会学课程交叉学习带来的全新视角。这种“双轨并行”的学习，让我意识到“政策落地的关键，从来不是冰冷的条文，而是对人的理解”。在这里，我既能掌握行政管理的专业工具，又能跳出惯性思维，真正理解公共事务的本质。

【“实地调研与政策分析双向融合”】

邝睿麟

高中毕业于

中山市华辰实验中学

政府管理创新班2025级本科生

学子就读体验：在PPS创新班，我收获的不仅是跨学科的课程交融，更是一个连接理论与现实的政策实践平台。这里的学习不囿于课堂边界，更强调实地调研与政策分析的双向融合。通过学院的创新实践项目，我们得以在学术思辨与现实议题的深度对话中，亲身感受公共管理的广阔图景与时代责任，实现认知的深刻跃迁。

【“我对城市治理有更深入的理解”】

朱一诺

高中毕业于

深圳外国语学校致远高中

政府管理创新班2025级本科生

学子就读体验：公共管理、政治学与社会学三门学科的交叉学习让我拓宽了视野，也对深圳城市治理有了更深入的理解。丰富的企业与政府调研机会，让我们在实践中夯实专业基础，提升观察分析与实践能力，努力成长为具备综合素养与实践能力的复合型人才。

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素材来源 | 政府管理学院

初审 | 郑敏虹

复审 | 许舒婷 赵欣

审定发布 | 朱玲燕