湖畔听风，如听求索序曲；工科筑梦，当有南方底气。广州南方学院工学院，厚基础、强实践、通产业，助你从春秋过往，奔赴璀璨前程。

选择工学院的十大理由

升学去向

就业去向

学院简介

广州南方学院工学院立足工程教育应用型人才培养创新模式，对标国际工程教育认证标准推进教学改革，秉持“学生为中心、产出为导向、持续改进”理念，专注培养应用型创新工程人才。学院深化产教融合，与华为、腾科、广州联通、粤嵌、信盈达等知名企业深度合作，共建产业学院，紧扣国际与行业标准，着力强化学生实践创新能力。

学院师资结构优质均衡，现有专任教师199人，其中正高33人、副高83人，博士74人，兼具教学与行业经验的双师型教师89人，为人才培养提供坚实支撑。院内建有25间设备先进的专业实验室，总投入数千万元，配备15台总价值超千万元的GPU等专业服务器，硬件条件优越。

科研与教学成果丰硕，教师获批各级科研、教改及质量工程项目249项，其中省级项目64项，累计经费上千万元；发表学术论文338篇，含SCI论文115篇。在师生共同努力下，学生斩获各类学科竞赛奖项410余项，省级以上奖项350余项；获批大创项目340项，其中国家级35项、省级147项；师生获核心论文59篇、专利及软著160项。

学院育人成效显著，先后有90余名毕业生赴国内外知名高校深造读研，毕业生整体就业前景广阔，综合素养与专业能力获社会高度认可。

学院展示

学院实验室实拍（部分展示）

工学院教师、学生参加大赛等活动

获奖证书（部分展示）

PART.01

电子信息科学与技术

专业介绍

本专业注重校企合作，与广州联通、广东粤嵌、深圳信盈达共建特色班，提升校企融合的深度，在工程认证思想的指导下，提高学生实践创新、工程技术能力，培养应用型工程人才。

核心课程

高级语言程序设计、电路基础、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电子工艺实习、电子线路设计、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、单片机原理及应用、自动控制原理、嵌入式系统及应用、电子线路产品开发、电气与可编程控制系统实训。

专业定位与人才培养目标

本专业以工程教育专业认证为标准，培养能在电子信息工程、电信工程等相关单位从事开发与设备运行等方面的应用型高级技术人才。可就职电子信息类研发行业以及企事业单位，从事电子产品开发、生产、经营与管理工作。

PART.02

通信工程

专业介绍

本专业是跨越通信、电子、计算机等学科的宽口径专业，因此在人才培养方面注重学科之间的交叉融合。通过与广州联通等企业建立深度合作的方式，培养集电子技术、通信技术，计算机网络技术为一身的5G时代高素质人才。

核心课程

高级语言程序设计，电路基础，模拟电子技术，数字电路与逻辑，信号与系统、通信网基础，通信原理，通信系统实验，通信电子线路，移动通信技术，移动通信网络规划与优化，计算机网络及实训，嵌入式系统与应用、光纤通信等。

专业定位与人才培养目标

本专业以工程教育专业认证为标准，培养掌握通信系统理论与设计方法，具备良好学习实践能力、创新创业能力的应用型人才。毕业生能在电子信息行业、通信领域、计算机等相关领域从事设备管理，技术开发，项目管理等工作。

PART.03

计算机科学与技术

专业介绍

聚焦工程教育专业认证，以“学科竞赛、产教融合、实践和科研项目” 为引领，“成果导向”培养卓越工程师；教学成果突出，学生实践能力强、具有较强的就业竞争力，在同类院校中具有示范辐射作用。

核心课程

高级语言程序设计、操作系统原理、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据库原理、软件工程、计算机网络、数字图像处理及应用、编译原理、计算机系统结构、Android应用开发、Python程序设计、WEB编程技术、系统分析与设计、大数据与云计算等。

专业定位与人才培养目标

本专业旨在培养德智体美全面发展，具有良好科学素养，掌握计算机学科基础理论、知识、技术和方法，具备从事计算机软硬件领域产品的设计开发、应用维护、科学研究等方面的工程应用型高级技术人员。

PART.04

软件工程

专业介绍

本专业本着“重实践、强能力、以就业为导向”的人才培养模式，结合OBE教育教学理念，培养具有创新型、应用型软件工程类人才。

核心课程

高级语言程序设计、操作系统原理、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据库原理、软件工程、计算机网络、面向对象程序设计、系统分析与设计、软件测试与质量保证、软件项目管理、移动应用开发实训、软件工程综合实训。

专业定位与人才培养目标

本专业旨在培养具有良好的职业道德与国际视野，掌握扎实的专业基础知识和专业技能，具备从事应用软件、信息管理类软件的设计、研发、测试、维护、安装部署和项目管理的能力，以及具有良好的团队合作、沟通、组织与协调的能力。

PART.05

电气工程及其自动化

专业介绍

重视学生健全人格培养及个性化发展。以研究实际电气工程问题为导向、解决实际问电气工程题为具体目标。学生具有“应用型”、“复合型”特点。就业口径较宽，职业选择天地广阔。学生未来可达到电气工程师的职业要求。

核心课程

高级语言程序设计、电路基础、模拟与数字电路、自动控制原理、信号与系统、电机学与拖动基础、电力电子技术、单片机原理及应用、电力拖动控制系统、工程电磁场与电磁波、供电技术、电气测量技术、电力系统基础、电气与PLC系统设计实训及电气自动化工程项目设计。

专业定位与人才培养目标

本专业以工程教育专业认证为标准，培养学生掌握电气工程专业理论、技术等基本知识，具有应用所学于基本实践之技能；具有跨学科解决实际电气工程相关问题能力；具备一定的持续学习能力等。可在电气工程及其自动化相关各类强电弱电行业就业。

PART.06

智能科学与技术

专业介绍

本专业培养学生成为掌握人工智能基础理论和应用人工智能技术, 解决实际问题，进行创新实践的复合型人才。

核心课程

人工智能导论、高等数学、线性代数、操作系统、高级语言程序设计、数据结构与算法、离散数学、Python程序设计、概率论与数理统计、面向对象程序设计、数字图像处理、数据库原理、Linux系统、机器学习、计算机视觉、深度学习。

专业定位与人才培养目标

本专业旨在培养具有良好科学素质、创新精神和扎实的人工智能理论和技术的应用型人才。毕业生可以在各类企业以及政府的技术部门和管理部门从事智能应用系统及计算机工程的研发应用工作。

PART.07

数据科学与大数据技术

专业介绍

以学生为中心，构建OBE教育模式的人才培养课程体系；以产出为导向，推进产教融合；以赛促学，推动学生参加行业学科竞赛；以做促教，引导学生参与教师的项目工作和学术研究。

核心课程

高等数学、概率论与数理统计、应用统计学、高级语言程序设计、Python程序设计、数据结构与算法、数据库原理、分布式系统、大数据处理技术、数据挖掘与机器学习、人工智能原理、数字图像处理及应用、最优化理论、计算机视觉及应用、大数据分析与可视化、大数据与云计算、大数据处理计算实践、大数据智能分析实训、大数据技术与开发实训。

专业定位与人才培养目标

本专业面向粤港澳珠三角地区经济建设、社会发展对大数据技术人才方面的需求，注重培养学生将大数据思维与大数据技术用于数据密集型应用开发、大数据分析挖掘、大数据系统运维等技术工作的能力。

招生咨询电话

020-61787326

020-61787331

招生官网

https://zsb.nfu.edu.cn/index.htm

工学院咨询电话

020-61787104

工学院官网

https://sece.nfu.edu.cn/index.htm

END

来源 | 招生办公室