“桂”子传薪

“电”铸心章

回访母校纪实之山西站、广东站

2026

回访母校活动

暖冬叙情，薪火相传

桂林电子科技大学2026年

寒假优秀学子回访母校活动

完美收官

从逐梦少年到青春榜样

从桂电校园到母校课堂

桂电学子们重返故地

传递学府的温度与力量

回访留下的每一段分享

都藏着学子感念师恩的初心

让我们一同走进

遍布各地的回访现场

定格那些热烈又动人的宣讲时刻

一

山西省晋中市祁县中学

李尚嵘（机电工程学院）

为进一步拓展我校在山西省晋中市的优质生源渠道，精准对接当地考生升学需求，2026年2月10日，在山西省祁县中学开展了招生宣讲活动，切实搭建起学校与生源地之间的沟通桥梁。

本次宣讲活动严格按照预设方案有序推进：先播放桂林电子科技大学形象宣传片，快速拉近与现场师生的距离；针对晋中市理科考生优势，重点推介电子封装技术、通信工程、计算机科学与技术等王牌专业；针对考生和家长关注的录取分数线、选科要求、中外合作办学项目、奖助政策等问题，进行现场解答；发放招生手册、专业介绍单页及文创周边，实现精准对接。

本次宣讲活动打破了“南方高校距离远、信息差大”的认知壁垒，对“广西小清华”的行业口碑有了直观认识，较多同学在宣讲完毕后显示出对我校桂林电子科技大学的报考意向。

2026.2.10

二

太谷中学

范骞宇（机电工程学院）

这次宣讲我提前做了准备工作。首先，动手利用PCB电路板制作了一些专属的小物件，这种带有工业美感和专业气息的小礼品，更能让学弟学妹们感受到“电子科技”的魅力；其次，修改PPT，重点加入了山西学子关心的内容，让PPT更贴近他们的实际需求；最后，在校方的配合下，我走进教室与学弟学妹们面对面交流，完成了学校概况、专业优势及招生政策的分享。

整场活动下来，教室里的氛围非常活跃。学弟学妹们听得十分认真，几乎没有人开小差。很多同学现场就表示，希望能在高考后报考桂林电子科技大学，去领略一下南方的风景。

活动中也出现了一个小插曲：由于太谷中学的多媒体电脑系统与我的PPT版本不兼容，精心准备的视频无法正常播放，但我很快冷静下来，决定与大家聊天。我凭借自己对学校的了解，用最直白的语言给他们描述桂电。这种像“聊天”一样的宣讲反而歪打正着，让大家觉得我的分享很真诚，没有距离感，最终圆满完成了任务。

宣讲实录

三

太原市第五中学

朱冉炘（工程与自动化学院）

为搭建高校与高中的沟通桥梁，分享大学学习生活经验，助力母校学子明确备考方向，我校组织开展了回访母校实践活动。活动有序推进，取得了良好成效，现将活动情况总结如下：

活动前期，学校组织开展专项培训，围绕宣讲内容、沟通技巧、活动流程等方面进行系统指导，为后续活动开展奠定了坚实基础。抵达母校后，结合母校实际情况，调整宣讲内容与形式，针对学弟学妹的备考焦虑、专业选择困惑等问题，优化宣讲内容。宣讲环节中，团队成员结合自身经历，从高中学习经验、大学生活感悟、专业选择与报考建议等方面展开分享。现场氛围热烈，学子们积极提问、认真聆听，收获颇丰。

此次回访母校活动，不仅为母校学子传递了实用经验与备考信心，也展现了当代大学生的精神风貌。活动搭建了高校与高中的沟通纽带，助力学子明晰成长方向。未来，将总结活动经验，优化活动形式，持续开展此类实践活动，为母校发展与学子成长贡献力量。

四

台山市第一中学

赖怡均（建筑与交通工程学院）

为搭建高校与高中沟通的桥梁，分享大学生活与备考经验，我于2026年1月19日参与了桂林电子科技大学寒假回访母校志愿宣讲活动。此次活动不仅为高三学子传递了高校信息，也让我在实践中收获成长，现将活动情况总结如下：

前期我按要求完成活动申请表提交，领取了宣讲物资，并精心制作了宣讲PPT。随后联系高中老师完成报名，听从高中校方的时间与场地安排。1月19日下午两点半，与伙伴一同进入指定教室，利用20分钟开展宣讲，全面介绍了桂林电子科技大学的基本情况，并详细解读了录取规则。下午四点，我们在校园小广场设立咨询点，与老师们和同学们面对面交流至六点，耐心解答各类疑问。

此次活动让我收获颇丰：一方面锻炼了语言表达、临场应变与组织协调能力，提升了个人综合素养；另一方面深入梳理了学校的学科优势、专业特色，更精准地向高中生传递学校优势；同时有效扩大了桂林电子科技大学在母校的知名度与影响力，宣讲氛围热烈，高三同学们认真聆听、积极汲取备考与报考经验，纷纷表达了努力冲刺、考入桂电的愿望。

一路奔赴，一路收获

一程分享，一程成长

愿少年逐梦，不负韶华

我们在桂林电子科技大学等你！

图片|李尚嵘、范骞宇、朱冉炘、赖怡均

整合|凌华英（招生志愿者协会）

美编|王琪美、唐倩展（招生志愿者协会）

编审|张娅、黄箫艳（招生志愿者协会）

审核|徐志超