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QS排名第9高校!录取!

| 来源:珠海科技学院 2291

时值盛夏备考黄金期

许多同学正在为升学梦想挥汗如雨

为帮助大家更科学地规划复习

我们邀请了四位成功升学

QS排名前25高校的师兄师姐

倾囊相授他们的独家备考攻略

从时间管理到院校选择

这份“热乎”的上岸经验

将为你拆解考研全流程关键节点

谈及境外升学的初衷,陈雨阳分享到

“我希望自己能深耕数据科学领域

进一步提升专业素养

同时拓展国际视野

强化科研能力与综合竞争力”

她自大一起便确定了境外升学目标

专注提升GPA(平均学分绩点)

并通过竞赛、科研及实习强化专业能力

课余积极参与社团与志愿活动

从而不断丰富经历

▲陈雨阳计算机网络学习笔记

在实践类课程上,陈雨阳提到

“我会主动与导师沟通选题

定期汇报进度

根据反馈优化作品

这种系统化的学习方法

帮助我实现了学业上的稳步提升”

▲陈雨阳本科期间的荣誉证书

谈及雅思备考,陈雨阳分享到

“雅思备考需要尽早开始准备

保持稳定的学习节奏”

大三之后专业课相对减少

她随即把重心转移到雅思备考上

雅思备考需要系统规划与针对性提升

关键在于均衡训练、口语提升、

资源利用和心态调整四个方面

“每日统筹安排听、说、读、写四项练习

对薄弱环节适当增加训练强度

通过持续开口练习培养思维习惯

构建自然表达的逻辑框架

根据个人特点选择适配的网络学习资源

面对小分要保持平常心

通过针对弱项专项突破

和多次实战检验逐步提升”

▲陈雨阳备考雅思的笔记

除了科学的学习方法

陈雨阳认为老师们全方位的指导与关怀

也是她成功获得录取的重要助力之一

“本科期间,每当我遇到专业难题

老师们总是耐心解答

参与竞赛时,他们为我提供创新思路

撰写论文期间,给予细致的修改建议

在申请升学阶段,导师们

不仅欣然为我撰写推荐信

更持续关注我的申请进展

给予我莫大的精神支持与鼓励”

▲林刚老师与陈雨阳的线上交流

大三下学期

陈雨阳结合自身定位

开始筛选目标院校

通过院校官网研究专业课程设置

并与中介评估冲刺可行性

最终确定了申请方向

在材料准备阶段

陈雨阳特别重视时间规划

暑期便开始准备文书和CV(简历)

同时,提前联系导师撰写推荐信

整理竞赛和论文证明材料

所有申请材料在9月前已准备就绪

确保在学校开放申请后第一时间提交

“这种前置性安排既提高了申请效率

也为我后续可能的调整留出了充足时间”

▲陈雨阳撰写的文书材料

对于双非留学的注意事项

陈雨阳特别提到

学校和专业的“list”要求至关重要

务必提前浏览目标院校官网

核查目标专业对本科院校的均分要求

避免因背景不符被拒

“参考网络上留学生们的真实就读体验

也可以综合判断自己与院校的匹配度”

同时,申请期间的心理调适同样关键

“面对他人很快拿到Offer不必焦虑

只需保持自身节奏

专注文书优化、材料完善与时间规划

每个申请者都是独特的旅程

减少横向比较,方能稳步前行”

▲陈雨阳演讲小组作业

在提交申请时,陈雨阳目标明确

主要申请QS前50的英国院校

在成功收获伦敦大学学院及

伦敦国王学院的录取Offer后

她选择了前往QS排名第9的伦敦大学学院

“我选择这个院校的原因是

其在QS世界大学排名上更靠前

综合实力强、资源丰富、科研氛围浓厚

专业内容也更贴合我的兴趣和发展方向”

▲陈雨阳收到伦敦大学学院Offer

“如果是打算申请英国的学校

个人GPA是首要关键

务必重视在校成绩

同时需注重背景的提升

专业相关科研、实习、竞赛

志愿活动以及海外交流经验

都能为申请提升综合竞争力”

▲伦敦国王学院offer

对于有境外升学计划的师弟师妹

陈雨阳也提出建议

“有初步留学意愿的同学们可以提前规划

尽早了解目标院校和专业的申请要求

申请阶段保持平稳心态

专注自身优势打造”

“走出舒适区,去遇见更大的世界”

对于邹荣鑫来说,选择境外升学

从来不是一个随波逐流的决定

他渴望突破熟悉的边界

在更具国际视野的学术土壤中扎根成长

邹荣鑫收到新南威尔士大学Offer

“留学是个综合工程

早点开始、分阶段推进会轻松很多”

决定申请境外高校后

邹荣鑫将升学规划分为四个阶段

初期探索、背景提升、正式申请和录取准备

在初期探索阶段

他主要了解各个国家和学校的要求

逐步明确适合自己的专业方向和目标学校

▲邹荣鑫在UNSW官网查看申请要求

在背景提升阶段

邹荣鑫稳扎稳打

不仅学术成绩保持前列

更通过科研实习层层“加码”

语言备考同步推进

邹荣鑫分享到

他采用“目标倒推法”管理学习时间

每周根据课程安排、作业截止日期

和阶段性目标设定任务优先级

倒推安排学习计划

▲邹荣鑫的雅思成绩单

“如果某段时间课程压力大

我就优先完成课程任务

但一旦进入语言考试准备期

比如距离雅思考试还有4~6周

我就会逐步把重心转向英语备考

每天专门预留学习时间练习听说读写”

这种灵活调整的方式

让邹荣鑫既能保持课程成绩的稳定

又能在雅思备考的关键期集中火力

▲邹荣鑫使用APP进行雅思口语练习

“我始终遵循‘预习-听课-复盘’的黄金三角”

邹荣鑫分享他的日常学习心得

“课前针对性预习标记疑点

课堂上带着问题听课

课后及时整理笔记、查缺补漏”

他特别提到

和同学一起讨论难题

往往能在辩论中碰撞出新思路

随着学业深入

他主动将战场延伸到实验室和竞赛场

大三、大四时

主动尝试参与一些项目实践和比赛

这种“学中做,做中学”的循环

让书本知识真正活了起来

▲邹荣鑫与小组成员撰写的SCI论文

进入申请阶段后

他转而专注文书雕琢与材料整合

以严谨的逻辑与鲜活的细节

全方面展示自己的综合实力

“通过反复打磨文书内容

重点突出实践项目、竞赛成果

及对信息技术的深入理解

能助力最终成功获得目标院校的录取”

在信息收集方面

邹荣鑫采用多管齐下的策略

系统调研院校QS排名、

项目课程设置及录取案例

同时,关注官方院校网站、

QS、US news等排名网站对比

精准把握目标院校的录取偏好

以此弥补名校之间的信息差

“一定要主动搜索 + 多渠道验证

不盲目相信中介或道听途说”

▲邹荣鑫撰写文书

邹荣鑫同时申请了两所境外高校

并都取得了录取通知时

他最终选择了新南威尔士大学

“最终做出这个决定是

因为其信息技术专业全球排名优异

并且课程实践性强,就业资源丰富”

他推荐学弟学妹们择校时

综合考量专业匹配度、课程设置、

地理位置及就业前景

而非仅参考院校排名

邹荣鑫收到昆士兰大学Offer

邹荣鑫还提到

其求学路上的每一步成长

都凝聚着师长的悉心栽培

“母校给予了我全方位的培养与支持

专业教师不仅授课细致

在科研项目指导中更倾囊相授

升学阶段,导师们不仅撰写推荐信

更为我的职业规划提供了宝贵建议”

“永远相信美好终将如期而至”

这是邹荣鑫的奋斗信条他期待未来能在互联网行业深耕成为一名卓越的软件开发工程师

梁瑜选择境外升学的初衷

主要源于父亲的鼓励

“他始终强调自我提升和视野拓展的重要性

一直鞭策并指引我要不断优化个人背景

并在条件允许时,去接触更广阔的世界”

与此同时,童年时期接触到的多元海外文化

也在她心中种下了出国留学的种子

梁瑜在大二下学期

正式开始准备升学的相关事宜

在准备过程中

她发觉绩点和语言的重要性

“重要的是在专业上保持较高的绩点

并且时刻保持自己对英语的敏感性”

▲梁瑜制作的专业课思维导图

梁瑜会在上课时选择前排座位

“这样可以更加专注于老师所讲授的内容

同时可以和老师有很好的交流”

当所讲解的内容听不懂时

她会先借助B站、DeepSeek等工具

帮助自我理解相关知识

“如果还是无法理解

可以课后寻老师和同学的帮助”

一开始,梁瑜比较羞涩与老师打交道

“后来我发现,老师们其实都非常乐意

解答学生的专业问题

于是,我开始大胆地向老师请教

课上没听懂的知识点

往往老师简单指点一下

我就能突破那些困扰已久的瓶颈”

▲梁瑜制作的专业课思维导图

梁瑜还会在B站发布视频

“在这些视频里

我会系统梳理整个知识体系

也可能为每个章节制作知识框架图

或者专门研究考试要用到的做题方法

分享自己的学习心得的同时

也可以帮助巩固已学习掌握的知识”

同时,她建议想要拿到高分的学弟学妹们

“计算机理论上的东西

还是需要多背多接触多应用”

在语言学习方面

梁瑜采用多种方式锻炼自己的语言能力

“我参加英语演讲比赛、英语唱歌比赛

认真学习大学英语课程

全力备考四六级考试

日常还通过看美剧

听英文歌曲等方式‘磨耳朵’”

这为她通过语言考试打下了良好基础

▲梁瑜练习托福口语的资料

“我考的是托福

对于语言考试我认为精准的策略

大于盲目的努力”

梁瑜一开始学习效率比较低

刷了20、30套卷子都没有明显的进步

“直到我开始积累错题

不断分析出错因,进行归类并反复研读

成绩才取得了突破”

在阅读部分

梁瑜从逐句精读转向结构化速读

听力训练中,她着重捕捉信号词

“我写作方面的突破得益于

分话题积累个人语料库

并建立了可以灵活调整的写作框架”

▲梁瑜复盘托福阅读的资料

梁瑜经历了四次托福考试

最初,她的目标是一次通过

“但自我压力过大

备考心态严重影响了发挥

直到后来

我将考试费重新定义为‘能力投资’

而非‘沉没成本’

调节好心态并掌握做题方法后

就考到了理想分数”

谈及留学的选择

梁瑜表示,选择留学美国

正是因为部分院校

更看重学生的成长潜力而非本科标签

“他们更关注你在现有资源下

如何通过高绩点、科研实践和专业证书

证明自己的学术爆发力”

她认为境外升学资料的重要排序是

绩点、科研项目、证书以及两到三段实习经历

录取季期间,梁瑜收到了

纽约大学、约翰·霍普金斯大学

以及东北大学的Offer

她分享选择约翰·霍普金斯大学的原因

“我发现自己不是技术型人才

反而对管理和市场更感兴趣

所以想选择融合商科与AI的专业

刚好这所学校在今年的课程设置中

全面融入了AI,也促使我最终选择了该校”

梁瑜收到约翰·霍普金斯大学Offer

梁瑜建议向往境外升学的学弟学妹们

尽早开始准备

以预留充裕的时间来整理申请文书

项目、证书等相关资料

“对院校的选择需要在专业、地理位置

学习期间的消费水平、院校排名、学习时长

国外和国内发展的职业竞争力

是否符合国内人才引进条件

这几点进行细致的考虑

一步一步的去缩小自己院校的选择”

▲梁瑜复盘托福阅读的资料

“允许自己失败以及犯错

但不要允许自己停止进步”

是梁瑜喜欢的一句话

她表示

“留学期间,我在持续学习之外

更着力于洞悉市场需求的人才类型

发掘自身优势,不断提升市场竞争力

同时,我将积极探索跨境领域的专业技术

为日后运营自己的事业奠定基础”

在大二参加比赛时

邓宝茹从学长的分享中

了解到境外升学的路径

“经过了解,我发现学校里

有很多学长学姐选择了境外升学

对比境内外的研究生培养方案等内容后

认为境外留学更适合自己”

因此她坚定了内心的想法

“我本科期间绩点和科研背景都还不错

同时国外的计算机领域较领先

所开设的课程更加吸引我

我可以在境外升学中学到更多

新颖的专业理念和技术”

此外,邓宝茹渴望走出舒适圈

也想通过独立生活锻炼跨文化沟通能力

▲邓宝茹获得的荣誉证书

邓宝茹将境外升学分为本科四年的准备

和最后一年的申研两个阶段

“本科四年的重点在于明确个人目标

在取得并维持高绩点的基础上

积极参加比赛丰富科研经历

并通过实习积累实践经验

最后一年的申研则要提早做好准备

尽早提交相关资料”

本科前三年

邓宝茹注重自己的时间规划能力

她不仅会做好每天的学习规划

而且选择每周用一天的时间

给本周的专业课做笔记整理和复习巩固

“不懂的内容可以做好标记

等下节课前向老师请教

或通过CSDN、B站看网课的方式来解决”

▲邓宝茹和团队获得的专利证书

邓宝茹分享

“课后向老师请教问题时

他们都会耐心解答我的疑问

学校和学院的老师们还会

给予我参加比赛的机会

并乐意为我的项目提供指导”

空余时间,她也会去图书馆

学习项目相关的内容

如机器学习、计算机视觉等

邓宝茹在大四上学期开始准备雅思考试

她选择巩固雅思高频词、基本词汇

以增加通过雅思考试的把握

“我备考了大约一个半月

每天9点去图书馆

早上做一套听力和阅读

下午专注于对上午做的内容

进行核对答案、错因分析并总结

晚上则分配给口语练习和写作训练

我会每天和AI对练口语,让AI批改作文

再对AI批改的对练的内容进行总结”

▲邓宝茹的雅思作文练习

邓宝茹还分享

“听力语料库是非常实用的

多刷几遍可以增加对听力词汇的敏感度”

多看点英语电影或者电视剧

对于词汇的记忆也会有所帮助

谈及双非留学的注意事项

邓宝茹认为,“在申研过程中

发现我们学校如果不在该校的list里

投了基本上会出现秒拒的情况

这时就需要去投递别的院校

或者继续丰富自己的文书和背景

投一些交叉专业”

在高绩点的基础上,科研和实习背景

可以实现升学优势递增

邓宝茹收到悉尼大学Offer

“选择悉尼大学是因为

它的计算机科学与工程学院

在人工智能、数据科学等领域的研究

处于国际领先水平

可以为我提供更多平台

以丰富我的实践经验”

同时,高强度的学习环境

对于邓宝茹而言本身就是种鞭策

促使她努力学习

积极主动掌握新技术新知识

关于院校的选择

邓宝茹建议学弟学妹们

首先要明确自己是选学校还是选专业

“如果选专业,要着重看课程是否感兴趣

该校的该专业认可度如何

有什么实践项目和内容

清晰知道自己读完硕士回国后

想从事什么工作、走什么路径”

▲邓宝茹收到新南威尔士大学Offer

“不着急,不害怕,慢慢来

你走的每一步都算数”

本科毕业后

邓宝茹将继续在计算机领域深耕

“我希望未来能顺利完成学业

回国后继续从事计算机领域的工作”

师兄师姐这份诚意满满的备考“锦囊”助你厘清方向,决胜关键季披荆斩棘的路上,珠科与你相伴

这份经验分享

化作你前行路上的坚实臂膀

今夏深耕,静待春华

#关于境外升学你还有什么想了解的吗?

欢迎在评论区留下你的足迹!

来源 SOURCE计算机学院撰文 WRITER廖钟莉、梁晓盈排版 EDITOR潘梦涵责编 RESPONSIBLE EDITOR

初审:林悦、郑薇

复审:陈宇、林志扬

终审:郑润真、汤义和

版权 COPYRIGHT图文由@珠海科技学院 新媒体中心 编辑整理,如需转载,请与工作人员取得联系。点击推荐上岸QS前25高校

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