六盘水幼专2026年分类招生考试指南（高中毕业考生）
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来源：六盘水幼儿师范高等专科学校
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六盘水幼儿师范高等专科学校2026年分类招生考试指南高中毕业考生看过来
一、测试内容职业技能适应性测试采用现场面试方式，测试考生是否具备从事所报考专业对应职业的基础潜能和职业倾向。二、测试时间| 测试时间 | 测试内容 | 测试方式 |
| 4月3日（周五）上午8:30 | 职业技能适应性测试（面试） | 线下 |
注：1.普通类专业职业技能（适应性）测试均只测试考生填报的第一专业，填报多个专业志愿的测试成绩互认。2.艺术类专业、体育类专业职业技能（适应性）测试均只测试考生填报的第一专业，艺术类专业仅限于相近专业成绩互认。3.如测试时间及方式等有变化，请关注学校官网及微信公众号。三、测试地点六盘水幼儿师范高等专科学校（贵州省六盘水市水城区以朵大道8号），详见准考证。四、考试形式现场面试，百分制计算成绩，主要包括自我介绍、问答与专业技能展示。五、考生须知1.考生必须携带身份证原件及打印完整的准考证，以便完成面试的身份验证环节。2.考生应在职业技能适应性测试前30分钟到六盘水幼儿师范高等专科学校正门口，根据工作人员指引进入候考室。3.考生在职业技能适应性测试环节，需使用电子设备的，请在候考时向考场工作人员报备，电子设备仅用于播放测试配乐；除此之外，一律禁止将电子设备带入考场。4.考生准时到达规定考场参加测试，超过30分钟视为弃考。5.各专业设置测试大纲，详见附件。温馨提示：因候考时间可能较长，请考生自备餐食。
职业技能测试大纲高中毕业考生看这里哦
六盘水幼儿师范高等专科学校2026年分类招生考试职业技能适应性测试大纲（高中毕业考生）一、学前教育专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 回答问题 | 职业态度 | 1.有较强的从教愿望，对幼儿教师职业的内容和职责有正确的认知；2.热爱幼儿，尊重幼儿，有强烈的责任心。 | 10分 | 2分钟 |
| 心理素质 | 1.具有较强的情绪调控能力；2.乐观开朗，自信心强。 | 10分 |
| 仪表仪态 | 1.行为举止自然大方，态度亲和，有礼貌；2.服饰得体，体态协调，符合幼儿教师职业要求。 | 10分 |
| 交流沟通 | 善于倾听，善于理解，语言文明，沟通顺畅。 | 10分 |
| 思维品质 | 逻辑思维能力强，能多角度分析问题。应变能力强，解决问题富有创意。 | 10分 |
| 才艺展示 | 主要考查考生的弹、唱、画、跳、写、说技能，考生可任选一项进行现场展示。要求：1.器乐：选曲内容健康向上，能够准确把握乐曲内涵与节奏，演奏流畅，富有感染力。（注：考场提供钢琴，如需其他便携乐器可自备，不因此延长考试时间）2.演唱：选曲积极健康，适于幼儿学习或欣赏，无伴奏清唱，能较好地理解和表现作品内涵，情绪饱满，节奏准确、声音自然。3.舞蹈：作品内涵积极向上，适于幼儿学习或欣赏，情绪饱满，动作协调，富有美感。（注：可用手机自行下载存储单曲，交由现场考官播放，如因音乐格式不对或手机不畅影响播放，责任自负。）4.绘画：主题鲜明，内容健康，适于幼儿学习或欣赏，构图合理，富有想象力。（注：画材自备）5.书法：书写内容积极健康，准确表达汉字的形态美、书法美。（注：材料自备）6.讲故事：作品符合幼儿听赏水平，普通话标准，节奏把握得当，角色塑造能力强。 | 50分 | 3分钟 |
备注：1.回答问题格式统一如下：“考官老师好！我是XX专业XX 号考生。我报考该专业的理由是……，我对该专业有如下看法……，我展示的才艺是……”。2.测试时长：5分钟以内。3.测试流程：回答问题→才艺展示。二、早期教育专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 回答问题 | 仪表仪态 | 行为举止自然大方，态度亲和，有礼貌；服饰得体，体态协调，符合早期教育职业特点。 | 5分 | 2分钟 |
| 交流沟通 | 善于倾听，能用普通话流畅沟通，语言文明。 | 10分 |
| 职业态度 | 对早期教育有正确的认知，清楚了解其基本内容和职责，有较强的从教愿望；热爱婴幼儿，尊重婴幼儿，有强烈的责任心。 | 10分 |
| 心理素质 | 有较强的情绪调控能力；乐观开朗，自信心强。 | 5分 |
| 思维品质 | 思维逻辑性强，能够多角度分析问题；应变能力强，解决问题富有创意。 | 10分 |
| 才艺展示 | 主要考查考生的弹、唱、画、跳、写、说技能，考生可任选一项进行现场展示。要求：1.器乐：选曲内容健康向上，能够准确把握乐曲内涵与节奏，演奏流畅，富有感染力。（注：考场提供钢琴，如需其他便携乐器可自备，不因此延长考试时间）2.演唱：选曲积极健康，适于婴幼儿学习或欣赏，无伴奏清唱，能较好地理解和表现作品内涵，情绪饱满，节奏准确、声音自然。3.舞蹈：作品内涵积极向上，适于婴幼儿学习或欣赏，情绪饱满，动作协调，富有美感。（注：可用手机自行下载存储单曲，交由现场考官播放，如因音乐格式不对或手机不畅影响播放，责任自负。）4.绘画：主题鲜明，内容健康，适于婴幼儿学习或欣赏，构图合理，富有想象力（注：画材自备）。5.书法：书写内容积极健康，准确表达汉字的形态美、书法美。（注：材料自备）6.讲故事：作品符合婴幼儿听赏水平，普通话标准，节奏把握得当，角色塑造能力强。 | 60分 | 3分钟 |
备注：1. 考生自我介绍及专业认知格式统一如下：“考官老师好！我是XX专业XX 号考生。我对该题的回答是……；我展示的才艺是……”。2.测试时长：5分钟以内。3.测试流程：回答问题→才艺展示。三、婴幼儿托育服务与管理专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 回答问题 | 职业态度 | 1.对婴幼儿托育服务与管理专业有正确的认知，了解其基本内容和职责，有较强的从业愿望；2.尊重儿童，具有强烈的责任心。 | 10分 | 2分钟 |
| 心理素质 | 1.有较强的情绪调控能力；2.乐观稳重，自信心强。 | 10分 |
| 仪表仪态 | 1.行为举止自然大方，态度亲和，有礼貌；2.服饰得体，体态协调，符合老年保健与管理的职业要求。 | 10分 |
| 交流沟通 | 善于倾听，善于理解、语言文明，沟通顺畅。 | 10分 |
| 思维品质 | 思维逻辑性强，能多角度分析问题。应变能力强，解决问题妥当。 | 10分 |
| 活动展示 | 你如何理解婴幼儿托育服务与管理专业？你认为带孩子还需要专门学习吗？为什么？你认为自己适合这个专业吗？为什么？（注：限时3分钟，如有自备用具，不另延长展示时间）。 | 50分 | 3分钟 |
备注：1. 回答问题格式统一如下：1.自我介绍：“考官老师好！我是XX专业XX 号考生。……我的自我介绍完毕，谢谢考官老师。”；2.我对该题的回答是……，回答完毕；3.我展示的活动是……”。2.测试时长：5分钟以内。3.测试流程：回答问题→活动展示。四、老年保健与管理专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 回答问题 | 职业态度 | 1.对老年保健与管理职业有正确的认知，了解其基本内容和职责，有较强的从业愿望；2.尊重老人，具有强烈的责任心。 | 10分 | 2分钟 |
| 心理素质 | 1.具有较强的情绪调控能力；2.乐观稳重，自信心强。 | 10分 |
| 仪表仪态 | 1.行为举止自然大方，态度亲和，有礼貌；2.服饰得体，体态协调，符合老年保健与管理的职业要求。 | 10分 |
| 交流沟通 | 善于倾听，善于理解、语言文明，沟通顺畅。 | 10分 |
| 思维品质 | 思维逻辑性强，能多角度分析问题。应变能力强，解决问题妥当。 | 10分 |
| 活动展示 | 尝试现场主持自己策划的老年活动（注：限时3分钟，如有自备用具，不另延长展示时间）。 | 50分 | 3分钟 |
备注：1. 回答问题格式统一如下：（1）自我介绍：“考官老师好！我是XX专业XX 号考生。……我的自我介绍完毕，谢谢考官老师。”；（2）我对该题的回答是……，回答完毕；（3）我展示的活动是……”。2.测试时长：5分钟以内。3.测试流程：回答问题→活动展示。五、研学旅行管理与服务专业| 形式 | | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 回答问题 | 职业认知 | 1.对研学旅行管理与服务专业有正确的认识，了解其基本内容和职责；2.有较强的从业愿望，对带领学生开展研学活动有兴趣和热情。 | 10分 | 2分钟 |
| 心理素质 | 1.有较强的情绪调控能力；2.乐观开朗，有耐心，自信心强。 | 10分 |
| 仪表仪态 | 1.行为举止自然大方，态度亲和，有礼貌；2.服饰得体，体态协调，符合研学旅行指导师的职业要求。 | 10分 |
| 交流沟通 | 普通话标准，善于倾听，语言文明，沟通顺畅，具有亲和力。 | 10分 |
| 思维品质 | 1.思维逻辑清晰，能多角度分析问题；2.应变能力强，解决问题妥当。 | 10分 |
| 活动展示 | | 尝试现场组织或介绍一个简单的研学活动（注：限时3分钟；可自备用具，如有自备用具，不另延长展示时间）。 | 50分 | 3分钟 |
备注：1.回答问题格式统一如下：（1）自我介绍：“考官老师好！我是XX号考生。……我的自我介绍完毕，谢谢考官老师。”（2）回答问题：“我对该题的回答是……，回答完毕。”（3）活动展示：“我展示的活动是……”。2.测试时长：5分钟以内。3.测试流程：回答问题→活动展示六、现代教育技术专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 面试 | 语言表达与仪表仪态 | 语言表达清晰准确，行为举止自然大方，着装得体。 | 20分 | 贯穿面试过程 |
| 专业认知 | 通过设计面试题，考查考生对本专业的认知。 | 20分 | 3分钟 |
| 综合素养 | 通过设计面试题，考查学生的综合素养和专业学习的潜质。 | 30分 | 3分钟 |
| 技术技能基础 | 通过设计面试题，考查学生的技术技能基础。 | 30分 | 3分钟 |
备注：重点考查考生对专业的认知、技术技能基础和学习潜质七、计算机应用技术专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 面试 | 语言表达与仪表仪态 | 语言表达清晰准确，行为举止自然大方，着装得体。 | 10分 | 贯穿面试过程 |
| 专业认知 | 通过设计面试题，考查考生对本专业的认知。 | 30分 | 3分钟 |
| 综合素养 | 通过设计面试题，考查学生的综合素养和专业学习的潜质。 | 30分 | 3分钟 |
| 技术技能基础 | 通过设计面试题，考查学生的技术技能基础。 | 30分 | 3分钟 |
备注：重点考查考生对专业的认知、技术技能基础和学习潜质八、信息安全技术应用专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 面试 | 语言表达与仪表仪态 | 语言表达清晰准确，行为举止自然大方，着装得体。 | 10分 | 贯穿面试过程 |
| 专业认知 | 通过设计面试题，考查考生对本专业的认知。 | 30分 | 3分钟 |
| 综合素养 | 通过设计面试题，考查学生的综合素养和专业学习的潜质。 | 30分 | 3分钟 |
| 技术技能基础 | 通过设计面试题，考查学生的技术技能基础。 | 30分 | 3分钟 |
备注：重点考查考生对专业的认知、技术技能基础和学习潜质九、人工智能技术应用专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 面试 | 语言表达与仪表仪态 | 语言表达清晰准确，行为举止自然大方，着装得体。 | 10分 | 贯穿面试过程 |
| 专业认知 | 通过设计面试题，考查考生对本专业的认知。 | 30分 | 3分钟 |
| 综合素养 | 通过设计面试题，考查学生的综合素养和专业学习的潜质。 | 30分 | 3分钟 |
| 技术技能基础 | 通过设计面试题，考查学生的技术技能基础。 | 30分 | 3分钟 |
备注：重点考查考生对专业的认知、技术技能基础和学习潜质十、现代物业管理专业| 形式 | 内容及要求 | 分值 | 时量 |
| 面试 | 语言表达与仪表仪态 | 语言表达清晰准确，行为举止自然大方，着装得体。 | 20分 | 贯穿面试过程 |
| 专业认知 | 通过设计面试题，考查考生对本专业的认知。 | 20分 | 3分钟 |
| 岗位技能 | 通过设计面试题，考查考生在物业管理情境下的沟通能力和技术技能基础。 | 30分 | 3分钟 |
| 综合素养 | 通过设计面试题，考查学生的综合素养、应变能力和学习潜质。 | 30分 | 3分钟 |
备注：重点考查考生对专业的认知、技术技能基础和学习潜质十一、舞蹈教育、舞蹈表演专业（一）测试项目1.基本功测试：竖叉、横叉、下腰。（无装饰，无音乐）2.舞蹈剧目片段或竞技组合展示（限时2分钟）。（二）测试要求1.基本功测试着装要求：女生盘发（无头饰），着吊带紧身练功衣、裤袜和软底练功鞋；男生着紧身短袖、黑色紧身长裤和软底练功鞋，要求服装为净色。2.舞蹈剧目测试着装要求：着自备剧目（或表演性组合）需要的练习服装或表演服装，音乐自备。3.考生应提前自备舞蹈剧目表演音乐U盘，U盘内只能存储考试音乐唯一文件，不得存储其他内容，文件为MP3格式，文件名为舞蹈剧目表演名称。若临场考试因异常情况不能播放，考生可以直接展示，不影响评分。4.如考生准备的是国际标准舞，可带舞伴。十二、音乐教育专业测试内容：考生在声乐演唱和器乐演奏中二选一（限时5分钟）。1.声乐演唱：自备歌曲一首，自行携带音乐伴奏（考生应提前自备歌曲伴奏音乐U盘，U盘内只能存储考试伴奏音乐唯一文件，不得存储其他内容，文件为MP3格式，文件名为歌曲展示名称。若临场考试因异常情况不能播放伴奏，考生可以直接清唱展示，不影响评分）。2.器乐演奏：自备乐曲一首（背谱独奏），除钢琴以外，其他乐器自备。（若演奏曲目需要音乐伴奏，考生应提前自备U盘，U盘内只能存储考试音乐唯一文件，不得存储其他内容，文件为MP3格式，文件名为演奏曲目展示名称。若音频临场考试因异常情况不能播放，考生可以直接演奏展示，不影响评分）。十三、美术教育、书画艺术、艺术设计专业（一）测试内容素描头像（人物、动物）、机械、静物、设计、风景、建筑、动漫、科技均可。（限时150分钟）测试要求学校提供画架、画板、画纸、凳子，其他测试工具由考生自备。十四、社会体育专业（一）测试项目1.必测项目：100m短跑2.自选体育项目（限时5分钟）（二）测试要求1.田径基础项目测试着装要求：女生盘发（无头饰），运动服、运动鞋；男生短发，着运动服、运动鞋；男女生一律禁带各类装饰物品。2.自选体育项目着装要求：根据自己所选项目选择相应服装以及鞋子，男女生一律禁带各类装饰物品。3.测试器材学校可提供的有（田径类器材、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、匹克球），其他器材考生自备。
来源丨教务处
编辑 | 付健
责审 | 王雨春
终审 | 赵开艳
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