她们把女院的朝阳装进行囊
把一路逐光的足迹
轻轻带回青春身旁
想和你分享
清晨的朝晖怎样铺满操场
正午的蝉鸣如何唤醒课堂
也想和你聊聊
那个曾迎着光奔跑的自己
是怎样一步步
走到了心向往的方向
让我们奔赴这场邀约
听她们用最炽热的目光
续写成长的滚烫篇章
看她们把对女院的热爱
化作一次次向阳的力量
任心怡
宣讲学校
江西省浮梁一中
宣讲人
25级儿童发展与
宣讲时间
2026.1.20
宣讲感悟
这次宣讲主要面向高一和高二的学弟学妹们。让我特别惊喜的是,现场的氛围远比我想象中热烈。同学们从一开始的陌生,到后来主动围过来问各种各样的问题:“学姐,这个学校在哪里呀?”“它有什么特色专业吗?”“和别的大学有什么不一样的地方?”眼神里满是好奇和对大学生活的憧憬。
除了介绍学校的基本情况,大家还非常关心专业的学习内容、未来的就业前景,甚至有不少同学主动向我请教具体的学习方法,认真地询问道:“如何努力才能考上这样的大学”。我也和他们分享了自己一路走来的备考经验、报考时的心得,以及在大学里的成长与感悟。
让我印象最深的是,交流结束后,很多同学主动来拿招生手册,详细询问还有哪些渠道可以了解更多信息。那种从陌生到熟悉、从熟悉到向往的转变,真的很有感染力。
倪婷宇
宣讲学校
山西省晋中市榆次二中
宣讲人
25级儿童发展与
宣讲时间
2026.1.17
宣讲感悟
重回母校,熟悉的校园让我倍感亲切。站在这里,我和学弟学妹们分享我的大学生活:它不是终点,而是更广阔的起点。大学给了我自主学习的空间、结识志同道合伙伴的机会,也让我学会独立规划、直面挑战。这里有丰富的课程、多样的社团,更有无限可能等待探索。
宣讲结束时,学妹们无比向往这所具有女性特色的学校,甚至畅想着自己在女院成长。愿你们明年都能走进心仪的大学,加油。
张靖若

宣讲学校
四川省巴中棠湖外语实验学校
宣讲人
25级儿童发展与
宣讲时间
2026.1.20
宣讲感悟
当
宣讲中最难忘的,是一位女生怯生生的提问:“学姐,在
离开时,夕阳为教学楼镀上了一层暖金色。这场特殊的返校之旅,不仅是一次宣传,更是一次自我审视与成长。原来,最动人的不是校园的风景,而是在一代代学子心中传承的理想与希望。而我也将带着这份感悟,在
项歆钰
宣讲学校
湖南省常德市第六中学
宣讲人
24级
宣讲时间
2026.1.26
宣讲感悟
本次回到母校进行大学宣讲,对我来说是一次充满温暖与收获的经历。在宣讲过程中,我依次向同学们介绍了学校概况、学生风采、专业介绍以及我的真实就读体验,将大学生活的点点滴滴分享给台下心怀梦想的学妹们。
宣讲过程中,台下的同学们听得十分认真,时不时会传来小声的讨论,大家眼神专注,流露出对大学生活的好奇与向往。看到他们认真记录、积极思考的模样,我也更加投入地分享自己的经验与感受。
我认为,这次宣讲不仅是一次简单的分享,更是心与心的交流。在为同学们解答疑惑的同时,我也重新回顾了自己的成长历程,更加珍惜当下的大学时光。未来我会继续努力,不断提升自己,也祝愿每一位同学都能不负韶华,在不久的将来走进理想的大学。
牛晶玉

宣讲学校
河南省开封市龙亭区立洋香山校区(兴华中学)
宣讲人
25级儿童发展与
宣讲时间
2026.1.30
宣讲感悟
这个寒假,我怀着激动与自豪的心情,回到了我的母校,完成了招生宣讲任务。这不仅是一次学校布置的实践作业,更是一场意义非凡的成长历练。站在曾经熟悉的讲台,面对朝气蓬勃的学弟学妹们,我既紧张又坚定,希望把自己在女院的真实经历与收获,毫无保留地分享给每一位心怀梦想的同学。
宣讲过程中,学弟学妹们的热情与专注让我深受触动。他们认真倾听、积极互动,眼神里满是对高中时光的不舍和对大学的向往。提问环节里,大家踊跃发言,有的关心历年专业录取分数,有的询问校园学习节奏,还有的对未来职业规划充满疑惑。我耐心解答每一个问题,结合自己的经历给出建议,看着他们豁然开朗的神情,我真切感受到分享的意义。他们的青春活力,也让我回想起自己当初追逐大学梦想的时光,更加珍惜如今在女院的学习机会。
此次母校宣讲,是一次成长,更是一份激励。未来,我会带着这份收获与感动,在
杨溢鑫 马以南 刘婧仪

宣讲学校
北京四中房山分校
宣讲人
25级儿童发展与
25级儿童发展与
25级国际
宣讲时间
2026.1.15
宣讲感悟
2026年1月,我们回到北京四中房山分校,顺利开展“我想把女院故事讲给你听”主题宣讲活动。作为全国唯一公办全日制女子本科院校,我们始终围绕学校“崇德、至爱、博学、尚美”的校训,立足女性人才培养特色,向高三的师生们全面展示了
此次回访母校宣讲活动,不仅以青春之口讲述女院故事,更充分彰显了学校“为党育人、为国育才”的使命担当,传递了新时代女性“四自”精神。我们以宣讲为桥,将女院的风采与温度传递给更多青年学子。
刘桃榕
宣讲学校
宣讲人
25级管理学院-
宣讲时间
2026.1.26
宣讲感悟
在这个寒假,我怀着激动与期待的心情,回到了我的高中母校,参与
这次宣传采用了摆摊与走班相结合的形式。在摆摊宣传时,我站在母校教学楼下的空地上,看着来来往往的学妹们,内心既熟悉又陌生。当她们驻足在我的摊位前,好奇地询问
通过这次活动,我更加深刻地理解了“归属感”的含义。作为
程伊依
宣讲学校
宣讲人
24级儿童发展与
宣讲时间
2026.1.28
宣讲感悟
再次踏上高中母校的校园,熟悉的教学楼、林荫道与朝气蓬勃的面孔,让我心中满是温暖与感慨。这是我第二次回到这里,以
相较于第一次宣讲时的紧张与生涩,这一次的我更加从容自信,也积累了更充足的经验。面对学弟学妹们关于专业学习、校园生活、未来发展的提问,我能够更清晰、更细致地逐一解答,结合自身在女院的学习成长经历,生动讲述“四自”精神如何融入日常学习、实践与成长之中,鼓励学妹们勇敢追求理想,坚守独立自强的信念。
此次母校宣讲,是一次温暖的重逢,也是一次责任的践行。未来,我会继续带着女院的“四自”精神砥砺前行,也衷心祝愿母校的学弟学妹们不负韶华、金榜题名,期待在
阎彤

宣讲学校
山东省德州市庆云第一中学
宣讲人
25级儿童发展与
宣讲时间
2026.1.30
宣讲感悟
通过这次宣讲,我惊喜地发现,学妹学弟们对
再次踏进母校的大门,身份的转换让我难免恍惚。半年前,我也在此伏案苦读,这一次站在讲台上,我已经是
好几位学妹在宣讲结束后热情地来找我留下联系方式,与我约定在北京、在女院相见。回望高三,我曾迷茫于未来;立足当下,我在女院
章佳慧
宣讲学校
江西省宜黄一中
宣讲人
24级管理学院-
宣讲时间
2026.1.22
宣讲感悟
这次宣讲不仅是一次招生宣传,更是一次自我成长。从整理PPT到站上讲台,我锻炼了清晰的表达能力和灵活的临场应变能力;面对学弟学妹期待的眼神,我深切感受到作为一名女院学子的自豪。当我提到学校在国庆、冬奥等重大活动中贡献“女院力量”时,那种集体荣誉感油然而生。
我也认识到,女子高等教育不仅是性别平等的生动实践,更是赋能女性、推动社会进步的重要途径。希望我的宣讲能在学弟学妹心中埋下一颗种子,未来有更多优秀女生走进女院,成长为有家国情怀、有专业素养、有国际视野的新时代女性。
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