回望青春故里

传递奋进希望

心中装着对高中母校的感恩之情

念着那些肆意生长的青春过往

泰州地区的南工大学子们

主动响应学校号召

带着满心的憧憬与热忱

暖心为学弟学妹答疑解惑、传递经验

下面，就跟随小招的脚步

一同回顾宣讲现场

聆听他们的宣讲心声吧～

队长：栾丝雨

队员：朱轶然、宋天辰、钱帅凌、谢子悦、顾庆浩、戴珺恬、孙磊文、袁昊宇

团队分享道：本次活动采取了“宣讲+摆摊”的复合模式。在宣讲环节，我们走进班级，通过自制的PPT生动介绍了学校的学科优势、校园生活和招生政策，并设置互动问答，发放定制拼图奖品，现场反响热烈。摆摊咨询时，我们通过设计的问卷了解学生兴趣，进行一对一专业推荐，发放实用日历本，建立了与多名意向学生的长期联系。

活动直接覆盖约1600名学生，发放文创礼品许多份（比如定制的南工大标志性风景拼图、简约实用小日历和梧桐叶造型风铃等），取得了良好的宣传效果。我们也遇到了宣传物料预估不足等挑战，通过及时调整策略得以解决。此次实践不仅提升了学校的知名度，也锻炼了我们的组织协调、沟通表达能力。

队长：袁文涛

队员：杭欣睿

团队分享道：本次宣讲活动通过“线下宣讲+线上答疑”双通道模式开展。作为在校学生，我们结合自身经历整理备考技巧、大学生活介绍等核心内容，制作简洁直观的PPT，准备互动小礼品，确保宣讲高效有序。

活动当天，我们重点分享了备考方法与大学生活，耐心解答他们关于学习、专业、志愿填报的疑问。互动氛围热烈，宣讲后仍有同学主动交流，我们留下联系方式以便后续提供帮助。同时，我们也深刻体会到作为大学生的责任与担当，更加珍惜当下的大学生活，也进一步加深了与母校的情感联结。

队长：黄彦淳

队员：于文浩、石珺琦、俞周进、蒋盛杰、张陈晨、徐鑫杨、何严慧、杜钒

队长黄彦淳分享道：宣讲当天，我提前抵达母校，检查场地布置与设备调试，确保PPT能够正常播放。宣讲过程中，我负责开篇引入与整体节奏把控，引导队员按既定模块有序分享。面对学弟学妹的提问，我与队员相互配合，及时回应，对于较为复杂的问题，我结合整合的资料耐心解答，确保信息传递准确。宣讲结束后，我收集学弟学妹的反馈意见，为后续活动积累经验。

此次实践，让我深刻体会到作为队长的责任与担当。同时，能够以学长的身份回到母校，为学弟学妹提供帮助，传递南工大的校园文化，我感到无比荣幸。未来，我将把此次实践中学到的能力运用到学习和生活中，不断提升自我，也愿为更多学子搭建沟通的桥梁，传递青春力量。

队长：赵欣源

队员：孟新哲、丁俊贤、肖天航、丁念哲、何仁俊、葛晨尧、韩锦润、顾天成、张智健

队长赵欣源分享道：“悠悠天宇旷，切切故乡情。”故乡是我们心底最柔软的角落，而母校亦是承载青春与梦想的温暖港湾。怀着对高中时光的眷恋与对大学的热爱，我踏上了回访母校的征程，期望能在学弟学妹们心中种下梦想的种子。

活动期间，首先与高中班主任和地理老师取得联系，确定了回校宣讲的日期。随后，作为队长的我一头扎进资料收集的工作中。从学校官网下载精美的校园图片、整理详实的招生数据，到剪辑精彩的校园生活视频，并且根据学院和学校的培训指导，精心制作了一份内容丰富、生动有趣的宣讲PPT。为了让互动环节更具吸引力，我还准备了带有天宝阁的徽章、南工大手绘明信片等小礼品。

这次母校行活动，让我收获颇丰。不仅锻炼了自己的沟通表达和组织协调能力，更让我对母校和大学有了更深的情感联结。站在讲台上分享的那一刻，我深刻体会到自己肩负的责任，也明白了传承与分享的意义。

队长：周沐瑶

队员：李铭佐、董家彤、陈梓铭、沈应博、杨捷、陆传天

队员董家彤分享道：此次重返高中母校开展招生宣传实践，我主要负责招生物资分发工作。活动当天，学弟学妹们热情高涨，现场讲解听得十分认真。分发物资时，他们主动咨询我校专业特色、校园生活、报考政策等问题，眼神中满是对大学的向往与好奇。我耐心结合自身学习经历逐一解答，分享校园点滴与备考心得。过程中，母校老师积极协调场地、维持秩序，团队成员相互配合，保障了物资发放高效有序、宣传讲解全面到位，最终活动顺利进行。活动结束后，我们亦做好后续工作，为加入群聊的学弟学妹们做好进一步的沟通与问题解答。

此次实践不仅锻炼了我的沟通与组织能力，更让我真切感受到高中生的蓬勃朝气与求知热情。未来我会继续做好母校与大学的桥梁，传递校园风采，以实际行动展现我校学子的良好风貌。

队长：董承昊

队员：陈瑞涵、孙逸帆、马佳琪

团队分享道：我们充分认识到宣讲质量的关键在于充足的前期准备。团队首先召开了多次筹备会议，明确了分工。我们还与南京工业大学招生部门联系，获取了最新的招生政策、学科排名、校友发展等权威数据，确保宣讲内容的准确性和时效性。在宣讲框架设计上，我们精心安排了学校概况、优势专业、科研创新、校园文化、升学就业、个人经验分享等内容，确保既全面又有针对性。

宣讲活动分为两个阶段进行。第一阶段是大规模集中宣讲；第二阶段是小型座谈和一对一咨询。在学校安排的咨询室，我们为感兴趣的学生答疑解惑。

通过这次社会实践，我们四人获得了宝贵的成长经验。在表达能力和组织能力方面有了显著提升，学会了如何有效地向不同受众传递信息。在情感层面，我们深化了对母校的感情，更增强了社会责任感。

征途漫漫，遍布荆棘

但追逐梦想的脚步永不会被阻挡

母校行已然结束

但分享南工大故事仍在继续

再见，母校

加油，南工大！

To 亲爱的高三学子们：

这张寄给未来的明信片。不必拘谨，不必犹豫，你可以尽情写下对未来的畅想 ——是期待的高考分数、向往的大学，是想成为的模样，是藏在心底的勇气与誓言。

把此刻的心愿、热爱与倔强，都落笔纸上，寄给不久后闪闪发光的自己。

待到盛夏回望，每一字，都会成为你奔赴前程最好的见证。

寄出你的专属电子明信片

1. 每位寄出电子明信片的同学，都将获得由招办提供的专属一对一志愿填报服务。

2. 今年9月，招办将对照新生名单——凡成功考入南京工业大学的同学，可在报到当天收获招办精心准备的南工大定制专属未来明信片套装及打卡留念。

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文案：母校行队伍

美编：刘思伶

责编：严励‍‍