青春传声，代言交大。为深入落实学校招生宣传工作部署，充分发挥在校学子作为学校与生源中学沟通的桥梁纽带作用，全方位彰显兰州交通大学办学底蕴与育人成效，展现机电工程学院学子的青春风采与责任担当，厚植青年学子爱校荣校的深厚情怀，2026年寒假，在学校招生就业处的统筹指导下，机电工程学院组织广大学子积极参与“我为交大代言”优秀学子回访高中母校招生宣传活动，青年学子以实际行动传递交大声音、讲好交大故事，为学校招生工作高质量推进注入青春动能。

宣讲中学：白银市实验中学

班级：车辆2506班

姓名：张玉玺

实践心得：

寒假期间，我以兰州交通大学学子的身份，重返母校白银市实验中学，参与“返母校”宣讲实践活动，这段珍贵的经历让我收获颇丰、倍感成长。

站在曾经熟悉的讲台上，身份从懵懂学子转变为宣讲者，内心满是感慨与动容。我向学弟学妹们真诚分享了高中奋斗经验、兰州交大的学科特色与多彩校园生活，耐心解答了他们关于高考备考、志愿填报的各类疑问。看着他们眼中藏不住的憧憬与些许迷茫，我仿佛看到了曾经的自己，也更真切地感受到了作为学长的责任与担当。

此次实践不仅锻炼了我的表达与沟通能力，更让我学会了换位思考、懂得共情。在与母校老师的亲切交流中，我对教育的意义有了更为深刻的理解；与学弟学妹的真诚互动，则让我重温了青春里追梦的纯粹与热忱。

作为一名大一新生，这次实践是我走出大学校园、初步接触社会的重要一步。它让我深刻明白，社会实践从来都不只是知识的传递，更是一份责任的传承与延续。未来，我将带着这次实践的满满收获，在兰州交大的时光里脚踏实地、不断成长，也愿以微薄之力，为母校与母校学子搭建起一座温暖的沟通桥梁。

宣讲中学：甘肃省宁县第二中学

班级：车辆工程2402班

姓名：郑琨鹏

实践心得：

带着“交大代言人”的身份重返母校，站在熟悉的讲台上，望着台下那些与两年前的我一模一样、满怀憧憬又略带迷茫的面孔，我瞬间读懂了这次活动的意义——这不仅是一次简单的信息传递，更是一场关于梦想的庄严交接。

我精心准备了介绍交大的PPT，可真正打动他们的，并非华丽的页面，而是我分享的那些微小却无比真实的校园片段：校园一隅银杏林缀满枝头的金黄，教学楼里随时为学子敞开的教室大门，还有同学们为某个问题激烈争论后，相视一笑的默契瞬间。我清晰地看到，学弟学妹们的眼睛一点点亮了起来，那光芒里，是对大学生活最纯粹、最热烈的向往。

互动环节，一个男生轻声问道：“学长，你觉得大学给你最大的改变是什么？”我沉思片刻，认真回应：“不是学到的知识本身，而是交大教会我的道理——真正的卓越，从来都是为解决真实世界的问题而努力学习。”那一刻我忽然明白，我不只是在介绍一所大学，更是在向他们传递一种严谨的求知态度，一份沉甸甸的责任与担当。而作为交大代言人，我最初的心意本是向母校学子展示交大的美好，可在这场分享中，我却反倒更深刻地读懂了这所大学的灵魂，每回答一个学弟学妹的疑问、每讲述一个交大的小故事，都是对我自身“交大人”身份的再次确认与铭记，那些我早已习以为常的学术氛围、温润的师生情谊、并肩前行的同窗砥砺，也在一次次讲述中，重新闪耀出愈发珍贵的光芒。

回程的路上，我一遍遍翻看着与学弟学妹们的合影，忽然豁然开朗：代言从来都不是单向的输出，而是一场双向奔赴的成长。我用交大赋予我的视野与格局，为他们点亮前行的微光；而他们眼中的期待与给予我的信任，却让我重新找寻到作为交大人的初心与使命。这次回访，与其说我在为交大代言，不如说，交大借我的声音，将它的精神火种，悄悄传递给了新一代追梦者。而这簇薪火，必将在我们每一位交大人与逐梦少年之间，永远炽热燃烧，生生不息。

宣讲中学：永登县第一中学

班级：机电2401，机电2402

姓名：王悦位，冯延平

实践心得：

当我们怀着忐忑又激动的心情，以不一样的身份再次回到母校，心中感慨万千。曾经我们在这里逐梦成长，如今带着大学的收获归来，既有对自己所在大学的骄傲，更有对高中母校深深的怀念，这份情愫萦绕心头，久久不散。

当我们站在讲台上，用一页页PPT向学弟学妹讲述我们的大学生活时，他们眼中的渴望与殷切，仿佛让我看到了曾经对大学满怀向往的自己，一样的憧憬，一样的期盼。

宣讲过程中，我们也深刻感受到了教育的意义。它不仅让我们学到有用的知识、掌握实用的技能，更重要的是传递正确的人生观与价值观，指引我们找到适合自己的人生道路，实现自身的人生价值。

非常荣幸能代表大学回访母校，这段经历格外珍贵。愿我们的大学和高中母校都能越来越好，培育出更多对社会、对国家有贡献的优秀校友，不负时光，不负期许。

宣讲中学：会宁县第三中学

班级：车辆工程2507

姓名：白庆康

实践心得：

作为大一新生，当我再次踏入熟悉的高中校门，以宣讲者的身份重返母校，既是对青春的回望，更是一场跨越身份的成长历练。那些细碎瞬间与深刻感悟，都成为这段旅程中最珍贵的收获。

站在曾经端坐三年的教室讲台前，台下一张张朝气蓬勃、满含憧憬的脸庞，让我仿佛看到了曾经的自己。起初我略有紧张，声音微颤，但班主任熟悉的笑容、学弟学妹们专注的眼神，瞬间驱散了所有不安。我们从大学生活的自由与精彩切入，分享了图书馆里的沉浸时光、实践中的视野拓宽，让他们对大学有了更具体的憧憬。面对他们关于专业前景、高三学息平衡、大学住宿环境等五花八门的提问，我们结合亲身经历，毫无保留地逐一解答、给出真诚建议。那一刻我深深体会到，我们的宣讲不仅是信息的传递，更是信心的馈赠。宣讲结束后，学弟学妹们围上来继续交流，或索要联系方式，或咨询备考方法，或倾诉目标与困惑。这次返校，让我既重温了高中时光的纯粹美好，更在分享与交流中收获了满满的成就感与归属感。

回望此次宣讲，我感慨万千。这不仅是一次简单的反哺，更是一场双向的成长。作为宣讲者，我们在整理经验、分享感悟的过程中，更清晰地梳理了大学生活，也学会了更好地表达与沟通；而学弟学妹们的热情与提问，也让我们重温了曾经的坚持与梦想，更懂得珍惜当下。同时我也深刻体会到，母校永远是我们最坚实的后盾，高中岁月里积累的勇气与力量，将一直陪伴我们在人生路上稳步前行。未来，我会铭记此次宣讲的感悟，带着母校的期许与关爱，在大学生活中继续深耕细作、不负时光。

此次优秀学子母校行招生宣传活动，不仅搭建起学校与生源中学高效沟通的连心桥，有效扩大了兰州交通大学的知名度和影响力，为学校优质生源储备筑牢坚实基础，更让机电工程学院的青年学子在宣讲实践中锤炼了沟通表达与组织协调能力，在分享中深化了爱校荣校的深厚情怀，切实增强了新时代青年的责任与担当。青年学子们在回望与传承中汲取了成长力量，将以更昂扬的姿态奔赴学业与人生的新征程。

初审/杜靓

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