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“遇见”留学人物(No.103) | 张万豪:从温州到伦敦,他以研究之光亮世界 (伦敦大学)

| 来源:温州商学院 1656

张万豪,2014 级金融学专业(4+1 国际班)学生,高中毕业于江都中学,2018 年就读于伦敦国王学院(2026 年 QS 排名 31)攻读能源经济与政策领域。于 2020 年开始在伦敦大学学院(2026 年 QS 排名 9)攻读博士学位,由科学、技术、工程与政策系(STEaPP)与 UCL 巴特莱特学院联合培养,师从欧洲科学院院士 Arthur Petersen 教授,并获得 Strategic Research Fund 资助。2024 年 4 月 8 日,当国际经济管理研究学会(IRIEM)的邮件弹出时,这位来自江苏扬州的青年学者,正专注于修改论文。他并未预料到,这封邮件将记录一个新的历史时刻 —— 他成为首届 “科斯塔斯・古里亚莫斯” 奖得主。

01

从 GPA 焦虑到名校博士:在积淀中重塑方向

回望十年前的大学时光,张万豪的起点并不算耀眼。大一结束时,他的 GPA 仅排在专业中游,名校梦想一度显得遥不可及。但他并未被焦虑击倒,而是在反思与积淀中寻找突破。在学院教师的引导下,他重新梳理学业框架、夯实宏观经济学与计量经济学等基础学科,主动跨修环境经济学、能源政策导论等交叉课程 —— 这些跨学科的尝试,成为他日后学术道路的关键伏笔。

2018 年,他凭借稳步提升的成绩与扎实的学术储备,成功获得伦敦国王学院能源经济与政策专业硕士录取。在这所 QS 排名 31 的世界名校中,他系统学习能源市场分析可持续发展评估等课程,硕士论文《欧盟碳交易体系对成员国消费行为的影响》被导师誉为 “兼具数据严谨与政策前瞻性”。学术之外,学会了以更广阔的社会视角看待经济现象 —— 那一年,他开始真正理解 “经济学不仅是关于财富的科学,更是理解世界的一种方式”。

2020 年,他进入伦敦大学学院(UCL)攻读博士学位,被纳入科学、技术、工程与政策系(STEaPP)与巴特莱特学院的联合培养项目,师从欧洲科学院院士 Arthur Petersen 教授。这段多元的学习经历让他在政策、技术与社会三者之间建立起深刻的逻辑纽带,研究逐渐聚焦于 “能源政策 — 消费行为 — 可持续发展” 的交叉地带,也为他后来的突破性成果埋下了种子。他开始在数据与现实之间搭建桥梁,探索公共政策如何真正影响社会运行。那时,他的梦想已从 “进入名校” 转变为 “让研究成为改变现实的力量”。

02

以研究为骨:在学术与政策之间搭建桥梁

科研之于张万豪,不是象牙塔中的孤立思考,而是一种理性与现实交汇的社会行动。

在温州商学院期间,他便展现出浓厚的研究热情,发表 SSCI 论文两篇、CPCI 论文两篇、中文论文十余篇,多次获得科技创新一等奖学金与学业优秀奖学金。2016 至 2018 年间,他以合著者身份在国际期刊 Transformations in Business & Economics 发表成果,多次代表导师在国际会议上宣讲。2021 年,他领衔科研团队参与中国城市出版社出版的《雄安新区绿色发展报告(2019-2021):生长城市的绿色版图》,为中国城市绿色转型提供政策建议。2022 年,他成为 UCL 课程助教与国际顶级期刊 Energy Research & Social Science 审稿专家,入选江苏科技智库青年人才计划(JSKJZK2023123)。

他的研究始终紧贴现实议题 —— 围绕气候变化风险、能源政策效能与消费者行为展开,尝试以跨学科方法揭示宏观政策与个体选择之间的微妙关联。2023 年,他受邀担任拉脱维亚叶加瓦举办的第 22 届国际科学大会委员会专家,成为大会 22 年来唯一受邀的博士生;同年入选英国皇家地理学会副会士(Associate Fellow)。2024 年 3 月,他的研究成果入选 ESI 全球热点论文(Hot Paper)客座编辑。

他在 UCL 能源研究所的同事曾评价道:“张万豪的研究,像一把手术刀,精准剖开政策与现实之间的隔阂。” 他以数据驱动政策,以政策回应社会,致力于让研究不止于发表,而能 “落地”。因此,当国际经济管理研究学会(IRIEM)将首届古里亚莫斯奖授予他时,评审给出的理由极具象征意义:“他以创新的能源经济学视角,拓展了政策科学的学理边界,为全球可持续发展提供了中国方案。”

03

左手科研,右手创业:双轨并行的创新实践

2019 年的某个深夜,仍在伦敦国王学院求学的张万豪,突然给母校老师发去消息:“我想办一家教育公司。” 灵感源自他为学弟学妹修改留学文书时的体悟 —— 许多中国学生并不缺乏学术潜力,却常在 “讲述自己的研究故事” 时失语。于是,他创立了学术品牌 YourS Education,名字取自 “Your Scholarship(你的学术)” 与 “Your Story(你的故事)”,寓意学术与表达的并重。

在求学与创业的双线旅程中,他带领团队开发了一套 “学术翻译” 方法论,将复杂的计量模型与研究逻辑转化为生动、易理解的语言表达,并总结国际期刊的审稿偏好,帮助中国学子以更高的叙事能力进入全球学术网络。如今,YourS Education 已为众多学生提供留学指导,成为跨文化学术传播的创新平台。温州商学院金融贸易学院党委书记陈习定教授评价道:“别人是在学术和商业中选择一条路,他却把两条路拼成了一条捷径。” 而张万豪始终相信,科研与教育从不分界 —— 理论与实践的结合,才是知识的真正生命力。

04

成长的坐标:从温州出发,照亮更多远方

从温州课堂到伦敦大学学院实验室,从初学者到国际学者,从论文到企业,张万豪的成长轨迹,是一个普通青年以坚定步伐抵达非凡的过程。那些曾让他焦虑的 GPA、那些被质疑的尝试、那些夜以继日的求索,都化作后来登顶时的底气。

他常在写给学弟学妹的信中说:“别害怕起点普通,怕的是不敢用脚步丈量远方。” 如今的他,仍在 UCL 继续研究能源经济与气候政策,并积极参与学术组织与政策咨询,持续以青年学者的身份,为全球可持续发展贡献中国智慧。他深知,真正的荣誉不在奖杯,而在于让研究影响决策、让知识服务社会。

从温州到伦敦,从课堂到世界舞台,他始终坚信教育的力量、科研的使命与行动的意义。那枚古里亚莫斯奖章,既象征他个人的成就,更象征中国青年学者在国际学术舞台上自信、理性、笃行的姿态 —— 让世界听见中国研究者的声音。

菁英计划:专科分数,能“3+1+1”本硕直通

培养目标:以培养本科、硕士研究生为目标

学制安排:本科(“3+1”或“3+2”),硕士1-2.5年(英国1年制)

培养特色:按照本科目标个性化制定“国际菁英计划”培养方案,前3年学习专业课程、实践课程、通识课程同时强化外语能力学习,第4年直通境外合作高校继续完成本科学业(也可通过考试继续在我校学习2年,获得全日制本科文凭)。本科阶段毕业后可选择就业,也可选择+1年继续完成学业,获得全日制硕士研究生文凭。

菁英计划:本科录取,可“4+1”本硕连读

培养目标:以培养硕士研究生为目标

学制安排:本科(4年)+研究生(1年起)

培养特色:按硕士研究生目标定制“国际菁英计划”培养方案,小班化教学,导师制管理,全方位指导学生发展。实施名校激励和GPA目标管理,定制语言提升计划,修满学分获得全日制本科文凭。第5年可直通世界名校继续深造,修满学分获得全日制硕士研究生文凭。

- END -

来源:温州商学院招生办

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