为贯彻落实江西省教育厅《关于做好全省2026年高等职业教育单独招生考试工作的通知》（赣教考字〔2025〕24号）的要求，鹰潭职业技术学院2026年单独招生技能校考以《职业适应性测试》方式进行，为便于报考者充分了解测试的要求与范围，特制定本考试大纲。

一、考试目标

《职业适应性测试》科目主要以中学（包含普高、职高、技校、中专）所学知识为基础，考察学生的思想道德素质、认知素质、常识判断、信息素质等内容，其目的是测试考生应知、应会的基本品质、基础知识、基本理论、基本方法以及分析问题、解决问题的能力。

二、考试题型

《职业适应性测试》考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分为250分，考试时间为150分钟，包括的题型有：单选题、判断题、简答题、分析题。分为两部分，第一部分为专业理论测试120分，第二部分为技术能力测试130分。

专业理论题型

三、考试内容

（一）专业理论

1.思想道德素质

（1）考察考生对近一年来国际、国内重大时事政治的了解程度。

（2）考察考生对道德常识、道德规范、党的理论常识、法律常识的掌握程度。

（3）考察考生是否具有正确的世界观、人生观和价值观，是否了解中国优秀传统文化、革命文化、社会主义文化。

2.认知素质

（1）对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对词语、图形、概念等材料的理解分析、逻辑判断、演绎推理、归纳综合等。

（2）空间想象能力，由实物的形状描绘出几何图形，由几何图形判断实物形状、大小、位置等的感知、识别能力。

3.常识判断

（1）涵盖人文科技、生活常识、社会热点等基础知识，侧重知识广度和联系实际的能力。

（2）含物理、化学、生物、地理等方面的基础知识。

4.测试样题

（二）技术能力

1.信息素质

（1）计算机基础知识

计算机的发展简史、核心特征及常见应用领域；计算机系统的基本组成（冯·诺依曼体系结构）、硬件系统与软件系统的区别、软件系统的分类（系统软件、应用软件）；常见数据存储单位（bit、Byte、KB、MB、GB）及其换算关系；数据与信息的区别与联系、数据的表示和处理过程；数制及其转换（二进制、八进制、十进制、十六进制）。

（2）操作系统基础知识

操作系统的基本概念、核心功能（处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、用户接口管理），操作系统的分类；Windows操作系统的基础设置，包括基本界面组成（桌面、任务栏、开始菜单等），窗口的基本操作（最大化、最小化、关闭、切换），文件与文件夹的管理操作（文件类型、常见扩展名、文件的创建、重命名、复制、移动与删除等），控制面板或系统设置的基本功能（时间设置、显示设置、网络连接设置等），任务管理器的作用（关闭无响应程序、查看系统资源占用情况）。

（3）常用办公软件应用能力

文字处理软件，包括文档的创建、保存、打开、关闭操作；文本的输入、删除、复制、粘贴；字体设置（字号、字体、加粗、倾斜等）；段落设置（对齐方式、行距等）；表格的插入与基本编辑；图片的插入与简单排版；页面设置（页边距、纸张大小等）；打印预览与基础打印设置（如纸张大小、打印份数等）。

电子表格软件，包括工作簿、工作表及单元格的基础操作；基础公式计算（加法、减法、乘法、除法）及常用函数（SUM求和、AVERAGE平均值、COUNT计数等）的使用；数据排序与筛选；图表的插入与基本编辑。

演示文稿制作软件，包括演示文稿的新建与保存；幻灯片的添加、删除与编辑；文本与图片的插入；版式与主题的选择；动画效果添加，以及放映设置的基本操作。

（4）计算机网络与信息安全

计算机网络的基本概念与分类（局域网、城域网、广域网）；网络的体系结构（OSI七层模型、TCP/IP四层模型）；互联网的基本服务（浏览网页、电子邮件等）；IP地址与域名的基本概念；常见网络应用场景；网络行为规范；常见信息安全威胁（病毒、木马、钓鱼网站）；密码设置原则与个人信息保护措施。

（5）多媒体技术与新一代信息技术

多媒体的基本概念与类型（文字、图像、音频、视频）；常见多媒体文件格式；人工智能的基本概念；人工智能的主要应用领域（语音识别、图像识别、智能推荐等）；人工智能的发展概况；大数据的基本概念及应用场景。

2.测试样题

四、补充说明

1.本考试大纲是鹰潭职业技术学院2026年单独招生技能校考《职业适应性测试》的基本依据。考试内容可在考试大纲规定的范围内超出5%。

2.本次考试不指定参考教材。