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长沙卫生职业学院2026年单招考试大纲

| 来源:长沙卫生职业学院 1295

2026年单招《职业技能测试》考试大纲

一、适用对象

本考纲适用于报考我校A类、B类、D类考生。我校职业技能测试均采用笔试的测试方式。

二、考试内容

以中学所学知识为基础,考查A类、B类、D类学生的思想道德法律意识、医学基本常识、逻辑思维能力等,其目的是测试考生应具备的基本品质、应知应会的基础知识、基本理论、基本方法、医学常识以及职业适应能力。

(一)时事政治与道德法律(100分)

1.具备基本的政治常识和政治判断。

2.遵守公民基本道德规范和社会公德。

3.了解中国特色社会主义法治理论,具备基本法律素养。

4.了解近一年国内国际重大时事。

(二)医学基础知识(100分)

其中A类考生主要考查对医学基本常识、高中生物学知识的掌握情况,以及综合运用这些理论、知识、技能解决实际问题的能力。包括基本医学常识(30分)、高中生物学(70分)。

B类考生、D类考生主要考查对医学基本常识、基本知识和基本技能的掌握情况,以及综合运用这些理论、知识、技能解决实际问题的能力。

(三)中华传统文化知识(50分)

1.识记儒家、道家、墨家、法家等先秦诸子百家的代表人物、代表作品及主张的思想;我国各个朝代的名称、建国人姓名及建国时间。

2.识记我国二十四个节气的名称、我国传统节日的名称及主要习俗。

3.识记《诗经》的主要结构,汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说的主要作家及代表作名称;我国古代主要的画家、书法家的姓名及代表作名称;我国五大戏曲剧种的名称、特点及代表作名称。

4.识记我国古代著名医学家的姓名及主要著作名称;我国古代四大发明的名称。

(四)思维能力(50分)

1.具备对客观事物及其关系的分析推理能力,包括对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析、逻辑判断、演绎推理、归纳综合等。

2.具有创造性解决问题的思路和方法。

三、考试形式、试卷结构与题型

(一)考试方式:闭卷、笔试

(二)考试时长:120分钟

(三)试卷总分:300分

(四)专业分组

A类考生应届普通高中毕业考生
B类考生应往届中职考生(含技工院校学生)和往届普通高中考生及同等学力考生(含我省2025年普通高中学业水平合格性考试科目(语文、数学和外语科目)有效成绩不全的应届普通高中考生)
C类考生体育特长生
D类考生退役军人

(五)题型

单项选择题、多项选择题、判断题

四、参考书目

1.人民教育出版社《思想政治》必修3-政治与法治。

2.人民教育出版社《道德与法治》九年级上册。

3.人民教育出版社《道德与法治》九年级下册。

4.2025年4月-2026年3月时事政治。

5.逻辑思维训练500题。

6.国学常识200问等。

7.人民教育出版社《生物学》必修1。

8.人民教育出版社《生物学》必修2。

2026年单招《文化素质测试》考试大纲

一、考试对象

本考纲适用于报考我校的B、C类考生。

二、考试内容

(一)语文

能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能;能识记文学常识,默写常见的名句名篇;能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品;能阅读浅易的文言文;能规范、熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。

1.语言知识和语言表达

(1)识记。识记现代汉语普通话常用字的字音;识记现代常用汉字的字形;理解现代常用汉字的字义。

(2)表达应用。正确使用标点符号;正确使用词语(包括熟语);辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑);扩展语句,压缩语段;选用、仿用、变换句式;语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体;正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问)。

2.文学常识和名句名篇

识记中外重要作家及其时代、国别和代表作;识记外国重要作家及其国别和代表作;识记文学体裁常识;默写常见的名句名篇。

3.现代文阅读

(1)理解。理解文中重要词语的含义;理解文中重要句子的含义。

(2)分析综合。筛选并整合文中的信息;分析文章结构,把握文章思路;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度;根据文章内容进行推断和想象。

(3)鉴赏评价。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度。

4.文言文阅读

(1)理解。能准确判断文言句读,掌握常见文言实词的意义;能根据语境翻译文言句子,理解文章内容。

(2)分析综合。概括古诗文主要内容,把握作者的思想感情。

(3)鉴赏评价。初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法。

(二)数学

按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,并考虑到应用性和职业性的特点,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质的考查融为一体,全面检测考生的数学素养。

1.集合

(1)集合的含义与表示。了解集合的含义,元素与集合的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合。

(2)集合间的基本关系。在具体情境中,了解空集和全集的含义;理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。

(3)集合的基本运算。理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集;理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集。

2.常用逻辑用语

(1)理解命题的概念。

(2)了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系。

(3)理解必要条件、充分条件与充要条件的意义。

3.函数概念与基本初等函数

(1)函数。了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解函数单调性、奇偶性的概念.掌握判断一些简单函数的 单调性、奇偶性的方法;在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数,会运用函数图像理解和研究函数的性质,了解简单的分段函数,并能简单应用。

(2)指数函数。了解实数指数函数的意义,掌握指数函数的运算、图像和性质。

(3)对数函数。理解对数的概念,掌握对数的运算性质.了解对数在简化运算中的作用,掌握对数函数的概念、图像和性质。

(4)幂函数。了解幂函数的概念、性质和计算。

(5)函数的运用。能够运用函数的性质,指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

4.不等式

(1)理解不等式的性质及其证明。

(2)掌握简单不等式的解法。

(3)了解二元一次不等式的几何意义。

5.三角函数

(1)了解任意角的概念和弧度制的概念。

(2)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义;会由已知三角函数值求角。

(3)会用三角函数解决一些简单实际问题。

(4)掌握正弦定理和余弦定理的计算方法。

6.直线和圆的方程

(1)直线与方程。在平面直角坐标系中,结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素;理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式;能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直;能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系;掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程;掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式。

(2)圆与方程。掌握确定圆的几何要素,掌握如何求出圆的标准方程与一般方程。

7.数列

(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法。

(2)了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数。

(3)理解等差数列和等比数列的概念。

(4)掌握等差数列和等比数列的通项公式和前n项和公式。

(5)能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用等差数列和等比数列的有关知识解决实际问题。

8.平面向量

(1)了解向量的实际背景。

(2)理解平面向量的概念和两向量相等的含义。

(3)理解向量的几何表示。

(4)掌握向量的加法、减法计算。

(三)英语

根据《英语》课程标准的规定,要求考生在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识,具备基本的英语交际能力、阅读和翻译技巧能力。

1.英语知识运用

(1)名词。可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格。

(2)代词。人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。

(3)数词。基数词、序数词。

(4)介词和介词短语。常用介词及其词义;介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配;介词短语及其用法。

(5)连词。并列连词及其用法;从属连词及其用法。

(6)形容词容词的比较级和最高级的构成及其用法。

(7)副词。副词的比较级和最高级的构成及其用法。

(8)冠词。不定冠词的基本用法;定冠词的基本用法;零冠词的基本原则。

(9)动词。①动词的分类:及物动词与不及物动词,连系动词,助动词,情态动词;②动词的基本形式:动词原形、过去式、过去分词、现在分词,不规则动词的形式;③常用情态动词及其基本用法;④非谓语动词(不定式、动名词、分词)的简单形式及其主要用法;⑤常用虚拟语气的形式及其基本用法。

(10)时态。一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。

(11)语态。主动语态和被动语态的基本用法。

(12)句子。①句子种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;②句子成分:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语;③主谓一致关系;④简单句的基本句型;⑤并列复合句;⑥主从复合句:宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句;⑦倒装句;⑧省略句;⑨强调句。

2.阅读理解

要求考生能以每分钟70-80个词的速度,读懂生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:

(1)理解主旨要义。

(2)理解文中具体信息。

(3)根据上下文推断生词的词义。

(4)理解文章的基本结构。

(5)做出简单判断和推理。

(6)理解作者的意图和态度。

三、考试形式、试卷结构与分值比例

1.考试方式:闭卷、笔试

2.考试时长:120分钟

3.试卷总分:300分,其中语文100分,数学100分,英语100分。

四、参考书目

1.人民教育出版社《语文》必修上册。

2.人民教育出版社《语文》必修下册。

3.人民教育出版社《数学》必修第一册A版。

4.人民教育出版社《数学》必修第二册A版。

5.译林出版社《英语》必修第一册。

6.译林出版社《英语》必修第二册。

7.译林出版社《英语》必修第三册。

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