对比了
一、师资描述更具体,用数据 说话
在2026年章程中,学校删除了部分荣誉描述,转而增加了详细的师资
二、专项类考生范围扩大,更多群体受益
专项类考生的定义在2026年有所扩展,新增了从我省入伍的退役军人、在我省企业从业6个月以上的企业在职员工等条件。这意味着更多社会人员有机会通过这一渠道报考,反映了学校在招生政策上向多元化群体倾斜的趋势。
三、高中毕业生学业要求更明确
对于高中毕业生,2026年章程明确要求2024届及以后的学生,其普通高中学业水平合格性考试10门科目成绩须全部合格。相比之下,往年只要求部分科目达标。这一调整强调了全面发展的导向,考生需提前确保所有科目达标,避免因单项不合格影响报考。
四、志愿填报时间延后,测试 安排更清晰
志愿填报时间从往年的3月10-14日调整为2026年的3月23-27日,给了考生更充足的准备时间。同时,中职类考生的职业技能
五、征集志愿规则细化,跨专业需重新测试
在征集志愿环节,2026年章程新增规定:如果考生跨专业填报征集志愿,学校可能重新组织
六、免试政策新增条款,退役军人优待升级
2026年章程新增了一条免试政策:服役期间获得三等功及以上奖励的退役军人,可申请免于职业技能适应性
七、体检标准更新,依据更规范
体检要求的表述从“普通高考体检”改为“按照贵州省卫生健康委员会、贵州省残疾人联合会的相关规定执行”。这一调整使标准更统一和透明,确保所有考生在公平的框架下接受评估。
整体来看,
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