他叫任烘磊，来自传媒与设计艺术学院2023级视觉传达设计（2+1国际班）的同学，毕业于永康市第二中学。他会把严肃的文化课题做得有趣，把复杂的设计逻辑说得像聊天，把“专业”二字活成了属于他的通关秘籍。

学霸？不，他只是很“较真”

任烘磊的“较真”，不是那种把自己逼到崩溃的较真，而是那种：“我就是想把事情做好，所以顺便把它做到优秀”的较真。

他的毕业设计《“在云间”晚清云肩动态插画》，把传统文化做出了“灵气感”——不是冰冷的文物介绍，而是让人看得懂、看得进、看得停不下来的那种。最终他的优秀作品得到了老师和同学们的认可，最终被学院收藏。

他靠着作品力+GPA+项目背景拿下：🎓爱丁堡大学🎓墨尔本大学🎓悉尼大学🎓利兹大学（最终入读）……

获得多所世界名校的青睐

优秀从来不是“突然”，而是他把每一件事都当成“下一次成长的起点”。

竞赛这块，他真的“上头”了

有人说竞赛是“玄学”，但任烘磊说：“玄的是别人，我靠实力。”他拿大奖拿得像在开盲盒：

🏅“中国好创意”全国金奖🏅全国大学生乡村振兴大赛永嘉赛道全国一等奖🏅中英国际创意大赛、FA国际前沿赛、新加坡金沙艺术设计大赛等十余项奖项

他并不以荣誉为目的，只是把每件事认真做好；而当努力自然发光时，奖项便成了随之而来的温柔惊喜。

作品讲好文化故事、作品集充满进步痕迹、团队协作稳稳拿捏——他身上的发光点从来不是单一技能，而是“我愿意做，我喜欢做，我要做得更好”的那种爆发力。

党员身份加持

“有光，就去发；有事，就去扛”

任烘磊是那种：有实力但不高冷，有担当但不过度正经的青年党员。

担任党支部青年委员、志愿活动骨干、给村镇做文旅视觉、给校园做宣传策划，一件件都做得很用心。不是为了“履历”，他是真的觉得：

“看见社会，就想做点事。”

去利兹，不是“去看看世界”

是“带着中国文化去交流和对话”

任烘磊的开朗，并不妨碍他内心的坚定。

他把未来计划得很清楚：

继续研究传统文化如何用数字方式再表达，加入更多国际项目，参加更多跨文化设计对话。

他说：

“出国不是为了离开，是为了回来更有力量。”

未来他想——

📍回到高校做设计教育

📍或进入文化类企业做创新设计

📍继续推动文化传播、乡村振兴、数字赋能

他的每一步，都在为“让文化被更多人看到”这件事铺路。

从永康到温商，从温商到世界，

从教室到乡村，从设计到文化，

任烘磊一直走在属于他的节奏里：

脚踏实地，但永远向上。

他用阳光、努力、幽默、热爱告诉我们：

真正的优秀不是“赢过别人”，

而是“让自己成为最亮的光芒”。

菁英计划：专科分数，能“3+1+1”本硕直通

培养目标：以培养本科、硕士研究生为目标

学制安排：本科(“3+1”或“3+2”)，硕士1-2.5年(英国1年制)

培养特色：按照本科目标个性化制定“国际菁英计划”培养方案，前3年学习专业课程、实践课程、通识课程同时强化外语能力学习，第4年直通境外合作高校继续完成本科学业(也可通过考试继续在我校学习2年，获得全日制本科文凭)。本科阶段毕业后可选择就业，也可选择+1年继续完成学业，获得全日制硕士研究生文凭。

菁英计划：本科录取，可“4+1”本硕连读

培养目标：以培养硕士研究生为目标

学制安排：本科（4年）+研究生（1年起）

培养特色：按硕士研究生目标定制“国际菁英计划”培养方案，小班化教学，导师制管理，全方位指导学生发展。实施名校激励和GPA目标管理，定制语言提升计划，修满学分获得全日制本科文凭。第5年可直通世界名校继续深造，修满学分获得全日制硕士研究生文凭。

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来源：温州商学院招生办

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