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说专业|计算机网络技术

| 来源:漳州职业技术学院 1248
一 开设课程
  • 专业基础课:数据库管理与维护、计算机网络技术、HTML5网页设计、网络综合布线设计与施工、工程识图与制图、Web应用程序设计。

  • 专业核心课:路由与交换技术、Linux服务配置与管理、JAVA程序开发、网络与信息安全防护、网络虚拟化技术应用、无线网络技术应用。

  • 专业拓展课Windows操作系统、工业互联网导论、平面制作、python程序设计、人工智能、微信小程序开发、大数据平台搭建与管理、工业网络技术、网络安全管理等。

二 培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、国际视野,良好的人文素养、科学素养、数字素养、安全保密素养、职业道德和创新意识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力。

掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员、网络与信息安全管理员等职业群,能够从事网络售前/后技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成、网络安全管理等工作的高技能人才。

就业方向与发展前景

计算机网络技术专业兼具理论性与实践性,是数字经济、互联网产业、政企信息化建设的核心支撑专业之一。毕业生可以在互联网公司、电信运营商、金融机构和大型企业等各个领域就业,从事网络工程设计与实施、网络建设售前与售后技术服务工作;可在专业的系统集成公司从事网络工程施工与管理、网络运维、信息系统管理、网站建设与维护、Web应用开发等工作;也可在企事业单位网络中心或信息管理部门从事网络设备安装、配置与维护工作,网络信息服务平台构建与管理,网络安全管理,网页设计与开发等工作。具有广阔的就业前景和发展空间。

四 专业特色与优势

计算机网络技术专业是国家示范性重点建设专业,作为学校第一批准备升本的专业之一,拥有一支完全“双师型”的教师队伍。采用“分层递进式”人才培养模式及企业案例项目式教学、一体化教学方法,以企业不同技术岗位需求为导向,从“建网、管网、用网”三个方向培养学生的职业能力。是工信部“产教融合专业合作建设试点”专业、“漳州市网络安全人才培养基地”“华为ICT学院”。2021-2024年间,专业学生获得福建省“闽盾杯”网络空间安全大赛二等奖2项、三等奖3项;2022-2025年间获福建省职业院校技能大赛高职组“网络系统管理”赛项一等奖2项、二等奖1项,“信息安全管理与评估”赛项二等奖4项。

企业兼职教师授课五 教学资源与平台

专业配备与专业相关的音视频素材、教学课件、案例库、虚拟仿真软件、数字教材等数字资源,种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学,可支持线上教学。

1数字资源一览表

资源名称

数量

校级教学资源库

1

计算机网络技术专业教学资源库

省级精品课程

6

《网络综合布线设计与施工》《HTML5网页设计》《Photoshop平面制作》《Java面向对象编程》《MySQL数据库应用》《网站建设与开发》

虚拟仿真资源

1

虚拟仿真实训平台包含“元场景”虚仿沉浸式演练平台、行业场景网络沉浸式演练系统、“元实训”虚仿沉浸式学习空间、9套实训工作站和VR眼镜

六 实验室与设备

2校内实训室配置一览表

七 校企/实习基地

3校企共建实训基地一览表

八 教师/学生成果

2021年,福建省职业院校技能竞赛“计算机网络应用”赛项二等奖,“网络系统管理”赛项三等奖;福建省第一届“闽盾杯”网络空间安全大赛三等奖。

2022年,福建省职业院校技能竞赛“计算机网络应用”赛项二等奖,“信息安全管理与评估”赛项二等奖,“网络系统管理”赛项三等奖;福建省第二届“闽盾杯”网络空间安全大赛三等奖,金砖国家技能大赛国际总决赛“IT网络系统管理”赛项三等奖。

2023年,福建省职业院校技能竞赛“网络系统管理”赛项一、二等奖各一项;“信息安全管理与评估”赛项二等奖,福建省第三届“闽盾杯”网络空间安全大赛二、三等奖各一项;漳州市大学生网络安全技能大赛第一、三名;金砖国家技能大赛国际总决赛“IT网络系统管理”赛项三等奖。

2024年,福建省职业院校技能竞赛“信息安全管理与评估”赛项二等奖,福建省第三届“闽盾杯”网络空间安全大赛二等奖,漳州市大学生网络安全技能大赛第一名,金砖国家技能大赛国内选拔赛“网络安全”赛项三等奖。

2025年,福建省职业院校技能竞赛“网络系统管理”赛项一等奖,“信息安全管理与评估”赛项二等奖;世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛新一代信息技术赛道三等奖。

END

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