近日，第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道广东省分赛圆满落幕。郑晓萍老师领衔的教学团队(陈秀敏、张佳丽、李文娟、吴伟生)，凭借《综合素质提升》课程历经多轮严苛评审与激烈角逐，最终从全省 123 所高校的 125 门参赛课程中脱颖而出，斩获铜奖，充分彰显了我校在职业规划教育领域的扎实功底与创新实力。

作为契合 “五个一” 行动要求的核心课程，《综合素质提升》精准对接学校应用型人才培养定位，聚焦不同年级学生成长特点构建全程化生涯教育体系。该课程作为必修课，面向大二不同专业学生开设，精准契合该阶段学生职业认知能力尚需强化、团队协作体验相对匮乏等具体学情特征。 以提升综合素质为导向，搭建了 “职业认知与自我准备、专业行为形象塑造、综合实战应用” 三大模块，通过 9 次阶梯式课程设计，让学生在团队合作中深度体验契合专业特点的职场情景互动。

课程打破传统结果性考核模式，创新采用 “过程性评价（60%）+ 终结性评价（40%）” 双轨机制。过程性评价涵盖主题讨论、问题抢答、课堂实践等多个维度，全程跟踪学生能力成长；终结性评价以 “生涯书籍发布会” 为核心，要求学生团队完成全流程策划与执行，实现从知识考核向能力评价的转变。这种教学模式让学生在系统掌握专业知识与职业技能的同时，切实提升了团队协作、情绪管理、职场礼仪等关键综合素质，为高质量就业筑牢根基。

自 2009 年开设以来，《综合素质提升》课程历经 16 年迭代优化，形成了 “校内双师 + 行业专家” 的优质教学团队，构建了理论教学、实践训练与行业对接三位一体的教学体系。

此次获奖是课程建设成果的重要体现，更是学校职业规划教育提质升级的新起点。未来，大学生职业发展与就业指导课程教研室将继续深化课程改革，完善全程化、个性化的生涯教育体系，持续赋能学生全面发展，为培养兼具专业能力与综合素质的时代新人贡献力量。

招生就业处

撰稿人：陈秀敏

2025年12月18日

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编辑：林嘉怡

责编：黄子轩

审核：吴嘉帆

复审：林青映

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