张瑞：青春逐梦教育路 砥砺奋进绽芳华

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张瑞、女、中共党员，2022届丽江文化旅游学院、汉语言文学专业校友、现为曲靖市沾益区第三中学语文教师。

从品学兼优的大学生到扎根讲台的青年骨干教师，从斩获多项荣誉的“追梦人”到心系学生的“引路人”，青年教师张瑞以初心为笔、以实干为墨，在教育事业的画卷上书写着属于自己的青春篇章。

勤学善思：不负韶华筑根基

2000年出生的张瑞，是一名中共党员，2022年毕业于汉语言文学专业。在校期间，她始终以高标准严格要求自己，凭借扎实的学识和不懈的努力，先后两次荣获国家励志奖学金、一次云南省政府奖学金，并被评为“云南省三好学生”“云南省优秀毕业生”。2020年11月，她代表学校征战第六届中国国际“互联网+大学生创新创业大赛”，在全球4186所高校的激烈角逐中脱颖而出，勇夺国家金奖，更助力学校斩获“先进集体奖”，用实力彰显了青年学子的风采。

在专注学业的同时，张瑞始终怀揣着对社会的责任与担当。她热心公益，利用暑期深入宁蒗县三所小学开展支教活动，为山区孩子送去学习用品与书籍，用知识点亮希望，相关事迹还受到《经济半小时》采访报道；她情系老人，主动前往象山养老服务中心参与敬老服务，陪老人聊天解闷、打扫卫生，用行动传递温暖。谈及大学时光，她始终心怀感恩：“专业的师长、友善的同学，还有学校提供的广阔平台，是我不断前行的底气。”

初登讲台：手足无措中找准方向

2022年6月，汉语言文学专业毕业的张瑞怀揣着对教育的热爱，踏上了教师岗位，先后在曲靖市富源县第七中学、曲靖市沾益区第三中学担任语文教师。然而，校园里的“学霸”光环并未直接转化为讲台上的从容——第一次备课，她对着教材写满整整三页教案，却忽略了学生的接受节奏；第一次上课，因过度紧张漏讲知识点，课后面对学生的疑问更是手足无措；第一次批改作业，面对五花八门的答案，竟不知如何精准点评。

“原来‘会学’和‘会教’是两回事。”初入职场的挫败感让张瑞清醒，但她并未退缩。她主动向学校的资深教师拜师，每天提前半小时到办公室请教备课思路；只要没课，就搬着凳子去听老教师的课，边听边记教学环节设计、课堂互动技巧，甚至细致到板书的排版逻辑；课后，她把自己的授课过程录下来反复回看，对照老教师的建议逐一修正语速过快、提问模糊等问题。“那段时间，教案改了又改，嗓子也练得沙哑，但每次看到学生点头的样子，就觉得一切都值得。”张瑞说。

探索突破：从“照搬”到“创新”

经过半年的跟班学习和反复打磨，张瑞逐渐摆脱了“照本宣科”的教学模式，开始尝试结合学生特点创新教学方法。在教授文言文时，她发现传统的“逐字翻译+背诵”模式让学生兴趣不高，便主动学习多媒体教学技巧，从网上搜集相关课程动画、名家朗诵音频，还通过角色扮演还原诗中场景，让课堂变得生动有趣。

为了让教学更贴合学情，她坚持每天记录“教学反思”：今天哪个环节学生反应最积极？哪个知识点学生掌握薄弱？明天的教学该如何调整？她还利用课余时间制作分层练习题，针对基础薄弱的学生侧重基础知识巩固，为学有余力的学生设计拓展思考题。这种“因材施教”的做法，不仅让班级语文成绩稳步提升，更让她收获了学生的喜爱——有学生在作文里写道：“张老师的语文课像讲故事一样有趣，我现在每天都盼着上语文。”

收获认可：以实干书写成长答卷

不懈的努力终有回报。2023年5月，凭借扎实的教学功底、创新的课堂设计以及班级优异的教学成效，张瑞在学校的教学评比中脱颖而出，荣获“语文学科教学优秀教师”称号。这份荣誉，是对她从“教学小白”到“教学能手”成长之路的最佳肯定。如今的她，不仅能从容驾驭各类课型，还能主动承担学校的教研任务，在教研组活动中分享自己的教学心得，为新入职的教师提供帮助。

回望成长路，张瑞感慨：“教育不是一蹴而就的事，需要耐心、细心和恒心。”如今的她，依然保持着学习的热情——利用周末参加线上语文教学研讨会，翻阅最新的教育期刊，尝试将“大单元教学”理念融入课堂。“从‘站稳讲台’到‘站好讲台’，我还有很长的路要走，但我会一直带着初心往下走，努力成为让学生喜欢、让自己满意的好老师。”张瑞的眼中，满是对教育事业的坚定与热忱。

从校园里的“获奖能手”到讲台上的“育人先锋”，张瑞用奋斗诠释青春，用责任坚守初心。在教育的道路上，她始终步履不停，以更坚定的信念、更扎实的行动，向着“经验型教师”的目标稳步迈进，书写更多教育路上的精彩篇章。

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人生是一场未知的征途，不到最后一刻就没有所谓的终点，每个人都可以在青春中收获自己成长的经验。勇敢去尝试新鲜事物，哪怕会失败的，更重要的是过程，要坚信自己走过的每一步路都算数。

来源：丽旅学工

编辑：宫梓慧

一审一校：徐梦妍

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