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在川影学网新,我们一边上CCTV,一边拿互联网大厂Offer!

| 来源:四川电影电视学院 1530

网络与新媒体

等你来体验不一样的

用短视频编织流量的引力

用数据解析热点的涟漪

AIGC工具重塑了内容的边界

交互设计连接起创意的触点舆情监测追踪着传播的脉搏

在网络与新媒体的世界里我们以镜头为笔,书写光影新故事

以营销为桥,跨越消费新场域

新媒体 新世界 新未来

紧跟步伐 一起叩击时代的回音

Part.01

专业概况

中国区域一流应用型专业

培养目标

本专业旨在培养新媒体领域,适应新技术变革和媒体环境变化,达到政府、网络媒体、新闻、文化传播、互联网科技等企事业单位新媒体创意、新媒体运营相关职业要求,能在新媒体内容生产方向胜任前期策划、拍摄制作及后期编辑等相关岗位;在新媒体传播运营方向从事新媒体项目策划、设计、运营等相关工作的高素质应用型人才。

专业排名

Part.02

师资力量

现有专任教师14人

2名博士研究生,11名硕士研究生

8名讲师,7位双师双能型教师

部分师资风采展示

多位教师兼具海外学习经历、丰富的行业工作经历,保障了教学知识性与实践性并重。

Part.03

教学管理

专业教学贯彻“全员育人”

专业教师、辅导员、行政管理团队、后勤部门和社会力量等物质队伍协同育人;实施“全程育人”,制定分阶段、分方向、个性化的培养方案;落实“全方位育人”,创新课堂教学,优化实践教学,培养具有“厚基础、宽口径、高素质、强能力”特征的网新学子。

专业教师获奖证书

专业课现场

Part.04

人才培养

专业在人才培养过程中始终坚持适应行业发展需求,培养德艺双馨、理论扎实、技能全面、德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

产教融合科教融汇培养学生创新实践能力,指导学生在北京国际电影节、中国高等院校影视学会学院奖、中国好创意国赛等各类比赛中获奖百余项。

专业学生获奖证书

学生“走出去”丰富的实践活动

专业为培养实战型新媒体人才、拓宽专业视野,为学生们提供了丰富的校外实践机遇,例如CCTV相关项目、“乡村振兴”主题新媒体内容创作实践。

学生校外实践

专家“引进来”,行业一线大咖的经验分享

同时专业也引进系列行业大咖交流活动,例如《AIGC时代媒介创新下综艺节目的制作和发展》、《从洞察到内容,从抖音出发如何在新媒体做出好内容》、《走进爆款网络微短剧》。

专家讲座

Part.05

本科升学、就业情况

毕业生发展路径呈现多元化趋势,众多学子凭借扎实的专业基础在传统媒体机构、新媒体公司、政府机关、事业单位、企业等从事信息传播、内容创作、网络技术应用、新媒体运营均获得了相关工作机会。

涉及岗位包括但不限于新媒体编辑、网络营销策划、网站设计与开发、数字媒体制作等。专业也会以校企合作、工作坊等多种方式助推学生就业。同时每年均有多位毕业生考入国内各类高校攻读硕士研究生。

就业与工作

Part.06

他们眼中的“网络与新媒体”

2018级本科生 张瑞

字节跳动商户运营

我目前从事的工作和新媒体运营关系比较大,学校的课程对我来说都挺有用的,只是工作后学习的在同一领域更精细了。

在校期间我有孵化自己的抖音账号,历史最高粉丝数量18万,对求职的帮助比较大,孵化账号是因为个人爱好+课程要求更新频率+参加了校企合作的“校园星计划” 这个经历对我的面试阶段帮助比较大,因为面试官都很感兴趣孵化账号的路程。

也推荐学弟学妹们在校期间多多实践。

2020级本科生 朱学航

现就读成都理工大学硕士研究生

回首四年学习历程,我深切感受到网络与新媒体专业赋予的独特价值。它不仅培养了我敏锐的互联网思维和多元的数字传播视野,更教会我如何将抽象的传播理论转化为创意实践。

在工作室里策划新媒体运营方案、制作交互式H5、剪辑短视频的无数个日夜,让我真正领悟了理论与实践的深度融合。这种“既懂传播逻辑,又能创意落地”的复合型能力,使我在面对信息传播与内容创作问题时,既能把握受众需求本质,又能运用新媒体技术打造出兼具传播力与影响力的作品。

这段求学经历赋予我一种适应时代发展的创新思维模式和新媒体实践能力,必将让我在未来的数字浪潮中持续受益。

欢迎来到新媒体的世界

这里,每一次点击都会创造可能

在虚实交织处,定义未来表达

END

四川电影电视学院新媒体学院

新媒体学院党委 团委

制作|江天钱靖谢玉玺

责审|苗茜愉

终审|范琳琳 毕园

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