一、培养目标:

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和医学影像知识，具有良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，救死扶伤精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事 X 线摄影检查、计算机体层成像（CT）检查、磁共振成像（MRI）检查、超声检查、介入检查等技术工作的高素质技术技能人才。

二、主要课程:

1.专业基础课程：主要包括人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、医学影像解剖学、临床疾病概要、放射物理与防护、医学影像信息学、医学影像设备等。

2.专业核心课程：主要包括 X 线摄影检查技术、CT 检查技术、MRI 检查技术、 超声检查技术、介入检查技术、医学影像诊断学等。

三、师资：

影像专职教师共3人，专职实验员共5人，特聘副高以上职称的教师共3人。

四、专业特色：

1.与濮阳大数据和人工智能研究院联合举办 “超声AI班”。

2. “双师型”教师授课，“2+1”教学模式，理论与实践相结合，培养专业技能、实操技能。

五、实验室：

本专业设有医学影像中心，实训室面积750平方米，相关实验实训仪器设备总价值约300万元。配有DR检查室、CT检查室、影像诊断室、超声检查室等，实现了数字化教学。

六、就业方向:

毕业后可在各级医院影像科，从事医学影像检查和治疗及设备的维护与维修、放射治疗等工作或医学教育及医学科研工作；也可到医疗卫生单位从事医学影像检查、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作;也可在医疗设备公司进行医疗仪器的研发和营销工作。

七、资格证书：

大型医疗设备上岗证、放射医学技士证等。

八、就业前景：

随着国家加大医疗卫生投入，基本建立起遍及城乡的医疗卫生服务体系及城镇职工医疗保险制度，同时各地纷纷提出医疗卫生事业的发展规划，以上政策和措施进一步促进了我国医疗卫生事业的发展，特别是近几年来各种高端影像设备不断普及到县及县级以下医院，导致目前中国较多医疗卫生单位，特别是西部医疗卫生单位对医学影像技术专业人才需求缺口增大。现在设有医学影像技术专业的医学院校相对较少，毕业生也较少，目前，医学影像技术专业的就业前景较好。