培养目标：培养具有先进的教育观念，具有相应小学数学学科的知识结构，系统掌握小学数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练使用现代教育手段和方法进行数学教育教学工作，具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力，能胜任小学数学教学工作和相关教育管理工作的人才。

主要课程：教育学、小学班级管理及活动组织、小学数学教学论、小学数学教学案例与研究、小学数学解题思维、数学分析、高等代数、空间解析几何等。

就业方向：小学、幼儿园和教育培训机构的教师和管理人员，企事业单位的相关管理人员。