毕业要求

1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域的复杂工程问题。

指标点1-1：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识，用于弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域工程问题的表述。

指标点1-2：能够运用相关知识，根据具体对象选择或建立合理的数学模型并求解。

指标点1-3：能够运用相关知识和数学模型方法，推演和分析弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域工程问题。

指标点1-4：能够将相关专业知识和数学模型方法应用于弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域工程问题解决方案的比较与综合。

2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域复杂工程问题，以获得有效结论。

指标点2-1：能够相关科学原理，识别和判断弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域复杂工程问题的关键环节。

指标点2-2：能够基于相关科学原理，正确表达弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域的复杂工程问题。

指标点2-3：能够认识到解决问题有多种方案可选择，会通过文献研究寻求可替代的解决方案；并分析过程的影响因素，获得有效结论。

3．设计/开发解决方案：能够针对弹药工程与爆炸技术领域中的弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域复杂工程问题，提出解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

指标点3-1：掌握弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

指标点3-2：根据弹药系统设计需求，能够进行弹箭战斗部相关环节或工艺流程设计。

指标点3-3：方案设计过程中能够体现创新意识，能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域工程复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

指标点4-1：能够基于科学原理，针对弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域的复杂工程问题，通过文献检索、调研及分析，选择研究路线设计实验方案。

指标点4-2：能够根据实验方案，安全地开展实验，获取有效实验数据。

指标点4-3：能够运用科学原理，对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5．使用现代工具：能够针对弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域的复杂工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

指标点5-1：了解弹药工程与爆炸技术专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理、方法和局限性。

指标点5-2：能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域的复杂工程问题进行分析、计算与设计。

指标点5-3：针对弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域的复杂工程问题，通过组合、选配现代工具，进行模拟和预测，并能分析其局限性。

6．工程与社会：能够基于弹药工程与爆炸技术相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

指标点6-1：了解弹药工程与爆炸技术相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。

指标点6-2：能分析和评价弹药工程与爆炸技术专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

7．环境和可持续发展：能够理解和评价弹药工程与爆炸技术相关领域的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

指标点7-1：知晓和理解可持续发展目标，理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。

指标点7-2：能够合理评价弹药工程与爆炸技术相关领域的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感、健康的身体素质和良好的心理素质，能够在弹药工程与爆炸技术领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

指标点8-1：具有人文社会科学素养、社会责任感、健康的身体素质和良好的心理素质，具备社会主义核心价值观及国防使命感，理解个人与社会的关系，了解中国国情。

指标点8-2：理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在工程实践中自觉遵守。

指标点8-3：理解工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，能够在工程实践中自觉履行责任。

9．个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，明确自己的责任，具备在多学科背景下团队合作的能力。

指标点9-1：能够与其他团队成员进行有效沟通，明确角色分工与责任，并在团队中独立或合作开展工作。

指标点9-2：能够在多学科背景下的团队中组织、协调和指挥团队开展工作。

10．沟通：能够就弹箭战斗部设计、爆炸技术及相关领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

指标点10-1：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，能够撰写报告、总结和文件，准确表达自己的观点，回应质疑；

指标点10-2：了解弹药工程与爆炸技术及相关领域的国际发展趋势，能就专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

11．项目管理：理解并掌握工程管理的原理与经济决策方法，并能在多学科环境中解决弹药工程与爆炸技术及相关领域的复杂工程问题时应用。

指标点11-1：理解工程项目涉及管理与经济决策方法。

指标点11-2：了解弹药工程及产品全周期、全流程中涉及的工程管理与经济决策问题，并在设计开发解决方案过程中，运用工程管理与经济决策方法。

12．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

指标点12-1：能够正确认识自主学习和终身学习的必要性，具有自主学习和终身学习的意识。

指标点12-2：具有自主学习的能力，包括对弹药工程与爆炸技术及相关领域技术问题的理解能力、归纳总结能力和提出问题的能力等。