高中学业水平考试，广为人知地简称为“学考”，其历史渊源可追溯至早期的会考制度，是评估学生高中阶段学习成果的关键环节。这一考试体系以等级制为核心，旨在确保每位学生在选考前能顺利通过对应科目的学考门槛。

学考覆盖全面，共涵盖语文、数学、外语（含多国语言选项）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物及技术（信息技术与通用技术融合）等十大学科，采用全省统一的笔试形式，确保了评价标准的公正性与一致性。其中，外语科目紧跟全国高考步伐，采用教育部考试中心精心命制的试卷，并特别包含听力部分，其成绩灵活双用，既满足学考要求，又可作为高考首考成绩的备选，展现了其在教育体系中的独特价值。

对于非外语科目，则由浙江省教育考试院独立命题，紧密围绕各学科必修内容，旨在全面考察学生的基础知识掌握情况与基本能力。考试时间规划科学合理，从高一下学期至高三上学期，分阶段、有序地推进，确保学生有足够的时间准备与巩固。

学考各科目考试时间：

高一下学期（7月）考历史、地理、化学、生物；

高二上学期（1月）考物理、思想政治；高二下学期（7月）考语文、数学、技术；

高三上学期（1月）考外语，此次外语成绩既用于评定学业水平等级又可用于高考。

学考成绩不是按照卷面分评定，而是按照等级评定。具体情况如下：

把参加学考的考生试卷全部拿出来，按照15%、30%、30%、20%这样的比例确定学业水平考试的等级，分ABCDE五等，这是学业水平考试的成绩。（E为不合格，需要重考）这一制度全面而客观地反映出学生的学习水平与能力层次，不仅促进了学生之间的良性竞争，也为学生未来的升学路径提供了多元化的选择与参考。

学考的重要性

影响高中毕业

也就是说最后一次学考补考都没有考过的话，可能就拿不到高中毕业证，可想而知，对上大学会有一定影响。

影响对应科目的选考

学考定时定科，当学生学考的某科目不合格时，该门科目就不能参加选考，即失去选考这门科目的资格，也就是说高考成绩会少一门！

影响“多元升学”报考，如三位一体等。

总的来说，学考等级直接影响“综合素质评价”所能报考院校的层次和是否通过初审获得校测资格的因素。

学考备考最有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

01想

即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。课后最需要做的就是回想，如果能默写出思维导图更好。同学们可以在每天晚上临睡前安排一定时间回想当天学过的知识点。

02查

最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

03看

即看教材，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的"漏缺"点。

04写

随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。

05说

就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强。

在浙江省内，学考成绩的重要性不言而喻。它不仅是三位一体综合评价招生、高职提前招生等多元录取渠道的重要参考依据，更是衡量学生综合素质与学习能力的重要指标。因此，对于浙江的莘莘学子而言，学考不仅是一次简单的考试，更是一次展现自我、实现梦想的宝贵机会。