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西安电子科技大学召开2024年本科教育教学工作会

| 来源:西安电子科技大学 1977

西电新闻网讯(通讯员唐子杰36日下午,西安电子科技大学2024年本科教育教学工作会在南校区办公楼210报告厅召开。党委副书记、副校长任小龙,副校长王泉参加会议并讲话,党委常委、宣传部部长季庆阳参加会议,会议由本科生院党委书记林波主持。

会上,校本科教学督导组组长贾建援作2023年秋季学期本科教学督导工作报告。他从听评课、教学档案检查等方面总结了上学期本科教育教学工作成效,列举了课堂教学的部分优秀案例,指出了学生听课情况、教师教学方式、教学环境建设等方面存在的问题,针对教师备课、教学模式、课程考核、实验实践、毕设指导等教学过程及管理中存在的问题提出了意见建议,并介绍了本学期教学督导工作计划。

本科生院常务副院长苏涛作本科教育教学工作报告。依据学校工作要点,报告从思想引领、教学改革、学生管理、审核评估、教师赛训、招生就业、教学获奖、竞赛成绩、“慕课西部行计划”等方面总结了2023年的重点工作和成效,并从夯实课堂育人主渠道、提升学生工程实践能力、推进有温度的教育管理、完善教学质量监控、深化数字化转型等方面部署了2024年重点工作。

王泉充分肯定了本科生院2023年在新一轮审核评估、质量文化建设、数字化建设、教风学风等方面取得的成效和进步。他就2024年本科教育教学重点工作提出三点要求:一是要全面落实核心课程建设要求,系统性修订培养方案,优化学分结构设置,结合行业产业发展完善课程内容;二是要持续强化一流专业建设,协同做好教材规划,探索实验班培养模式创新试点,全局性布局创新拔尖人才培养;三是要积极应对教育环境变革,转变观念、凝聚共识、提前谋划,加大教学师资新技术培训,创新AI+教育实践模式,围绕人才培养和课程改革全面推动各项任务落地见效。

任小龙对去年的工作成效表示肯定,对各单位的努力付出表示感谢,并就2024年工作提出三点要求:一是要研究当前大学生群体特质,通过优秀学生典型选树,展现奋斗意识和成长轨迹,引导学生选择适合自己的发展目标;二是要加强新生教育系统性谋划,梳理新生面临的困惑和问题,通过深化新生导学、录制公开课等形式,引导学生用好大学资源,推动适应养成和成长发展;三是要持续做好专业分流后的教育培养,坚持问题导向,因地制宜、因材施教,实施有温度的教育管理,推动学生工作内涵式高质量发展。

相关职能部门负责人,各学院党委副书记、教学副院长、一流专业负责人、公共课程组负责人、教学办公室主任、学生工作办公室主任、团委书记,体育部、网络与继续教育学院、通识教育中心、国家级及省级实验教学示范中心负责人,本科生院科级及以上干部等共计180余人参加会议。

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