为进一步完善加强大学和中学的双向交流机制,促进高等教育和基础教育的有机衔接,共同致力于拔尖创新人才的选拔与培养,
一、目标定位
通过学科共建等方式实现大学和中学人才培养的有序对接,促进人才培养目标与理念融合,深化交流合作机制,加强资源共享,持续加强拔尖创新人才,特别是基础学科拔尖人才的选拔与培养,为国家重大战略发展领域提供优秀的后备军。
从课程改革、素质教育等方面入手,通过大学和中学的协作,探索符合教育规律和学生身心成长规律的大中衔接教育模式,促进学生学科素养和综合素质提升,全面提高拔尖创新人才培养质量。
迎接教育革新、知识创新的浪潮,打开教育边界,打造着眼一流、面向未来的教育模式和教育生态。
二、工作特色
双高共育:通过中学与
双基共通:基础教育和基础学科是立足点。通过高水平的基础学科辐射,带动基础教育质量整体提升;强化基础学科的重要性,鼓励有理想、有天赋、有志趣的学生深入学习基础学科。
双学共进:将学习能力打造为核心竞争力,培养学生高水平的学科能力和全面的综合素质,探索出一条适应国情、适应校情、面向世界、面向未来、面向现代化的创新人才培养的新途径与新模式。
三、遴选方式
1.遴选方式
我校将组织专家通过材料审核、实地考察等方式,对申请中学的人才培养理念与实践、师资力量、学科水平、生源质量等进行综合评审。
2.日程安排
申请截止时间:2023年11月15日
综合评审:2023年11月中下旬
公布遴选结果:2023年12月
四、共育实践
1.高质量的学科能力培养
针对博雅共育基地学科,我校将依托院系资源,有针对性地开展学科学术活动,提升学生的学科能力,为学生不断探索学术方向提供广阔的发展空间。
2.全面的综合素质培养
我校将与博雅共育基地校围绕立德树人的根本使命,共同培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,涵育家国情怀和创新精神,提升科学素养和人文素养。
五、咨询及联系方式
地址:
邮编:100871
咨询电话:(010) 62751407,(010) 62755074
传真:(010) 62554332
电子邮箱:bdzsb@pku.edu.cn
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