据美国基本科学指标
ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标
本次成绩的取得,是学校聚焦内涵建设推动高质量发展,不断加大学科建设支持力度,提升学科水平和综合竞争力;围绕主干学科凝练方向、显示优势、强化特色,谋划建设新医科交叉学科群;推动重点学科夯实基础、促进改革,推动其在人才培养和科技创新上争先进位,实现跨越发展等一系列措施共同作用的结果。今后学校将以“十四五”事业发展规划为蓝图,在坚持发展传统学科的同时,继续培植学科未来的特色和优势,推动学校学科建设前沿创新,为江苏高水平大学建设、学校高质量发展作出新的贡献。

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