近日,教育部发布了《教育部关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2023〕3号),我校申报的
近年来,学校坚持专业动态调整,深入推进“四新”建设,聚焦国家经济社会发展需要打造新兴专业;依托学校学科优势,调整重塑了一批传统专业,布局新增了一批新兴交叉专业,学校本科专业布局结构全面优化。
学校将进一步加强本科专业建设,巩固本科专业优化调整和一流专业建设成果,规范专业设置条件,推动学科交叉融合,健全专业激励机制,加大教育资源投入,促建专业集群发展,加快形成与我省高质量发展高度契合的结构优化、特色鲜明、有利于高质量人才培养的本科专业体系。
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