近日,教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,我校申报的
专业作为高等教育人才培养的基本单元,是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。专业结构是否科学、合理,专业建设状况如何,直接影响着高校的人才培养格局和办学水平。学校将继续主动服务国家战略和经济社会发展需要,不断调整和优化本科专业结构,统筹谋划、合理布局本科专业,持续加强“四新”建设,积极构建符合我校办学定位和办学特色的本科专业体系。

近日,教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,我校申报的
专业作为高等教育人才培养的基本单元,是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。专业结构是否科学、合理,专业建设状况如何,直接影响着高校的人才培养格局和办学水平。学校将继续主动服务国家战略和经济社会发展需要,不断调整和优化本科专业结构,统筹谋划、合理布局本科专业,持续加强“四新”建设,积极构建符合我校办学定位和办学特色的本科专业体系。

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