近日,上海市教育委员会公布了《2022年度上海高等学校一流本科课程认定结果》(沪教委高〔2023〕2号)。
课程名称 | 课程负责人 | 课程类型 |
萧冰 | 优质在线课程 | |
固体 | 李新昊 | 线下课程 |
力学基础(荣誉) | 宋晓冰 | 线下课程 |
离散数学 | 骆源 | 线下课程 |
外科学 | 胡伟国 | 线下课程 |
童善保 | 线下课程 | |
营养与食品卫生学 | 王慧 | 线下课程 |
罗守贵 | 线下课程 | |
高岳 | 线上线下混合式课程 | |
机器人学 | 王贺升 | 线上线下混合式课程 |
建筑史纲 | 赵冬梅 | 线上线下混合式课程 |
辐射测量与防护 | 王德忠 | 线上线下混合式课程 |
设计创新的艺术 | 韩挺 | 线上线下混合式课程 |
系统模型、分析与控制 | 张伟军 | 线上线下混合式课程 |
成人 | 章雅青、周琦 | 线上线下混合式课程 |
经济与社会伦理 | 闻媛 | 线上线下混合式课程 |
杜燕 | 线上线下混合式课程 | |
高压电绝缘放电与电荷输运虚拟仿真实验 | 尹毅 | 虚拟仿真实验教学课程 |
基于VR的船舶操纵性虚拟海试实验 | 马宁 | 虚拟仿真实验教学课程 |
飞行性能与控制虚拟仿真实验 | 余文胜 | 虚拟仿真实验教学课程 |
面向国产操作系统的恶意代码虚拟仿真实验 | 刘功申 | 虚拟仿真实验教学课程 |
基于虚拟数字仿真骨折手法复位与石膏外固定实训课程 | 赵杰 | 虚拟仿真实验教学课程 |
儿科 | 季庆英 | 社会实践课程 |
心血管病学(Cardiology) | 葛恒 | 示范性全 |
工程导论(Introduction to Engineering) | 申岩峰 | 示范性全 |
学校将进一步加强课程改革与建设,通过各级各类课程申报评审工作,实现以评促教、以评促学、以评促建、以评促改的功能,带动课堂教学变革,实现信息技术与教育教学的深度融合,积极打造一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”,不断提高课程育人水平,以课程质量提升带动人才培养质量提高。
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