一、搭建一个平台,打造多元孵化链条
学校建立大学科技园,围绕专业群,依托各专业实训室、工作室等,搭建创客工坊、众创空间、孵化器等创新创业实践平台,开辟创新创业体验空间,打造“创客工坊——众创空间——孵化器——加速器”多元孵化链条。鼓励和引导学生开展创新创业实践,拓展视野并积累实践经验。截至目前,累计孵化企业及创业团队260多家,在孵企业团队62家。
近年来,
二、推进四个融合,创新双创培养模式
双创学院与学校各二级学院、教务处、
将专业课程与创新创业教育融合,依据“面向全体、结合专业、分类施教”的原则,对全校学生开展创新创业通识教育,理论与实践相结合,并将创新创业课程纳入学分管理。聘请专业
推进科技创新与双创教育的融合,成立科技创新团队,融合创业指导
依托产业学院、大学科技园等平台推进产业实践与创新创业教育融合,为学生提供创业辅导、精英
充分利用学校资源优势,以培养学生家国情怀和创新创业精神为核心,推进思创融合,将
三、构建六大体系,完善双创生态系统
学校构建制度、课程、师资、训练、孵化、服务六大体系,完善双创教育体系,保障创新创业教育全过程。
构建制度体系,形成保障机制。学校成立创新创业教育工作领导小组,强化部门协同,实行一体化管理。制订并完善《
构建课程体系,拓展层次教育。学校基于OBE理念,形成“通识教育——技能培养——精英培育”三层递进式教育模式。一是建立由必修课程、选修课程、实践训练三部分组成的创新创业培养模块,将创新创业教育融入应用型人才培养全过程。二是结合SIYB
构建“3+3”师资体系,完善师资队伍。学校依托“校内+校外”“专职+兼职”形式,形成“专业
构建训练体系,丰富双创平台。依托各级大学生创新创业训练计划体系、“互联网+”创新创业大赛、科技创新、创意设计等平台,组织学生和优秀创业者、投资人、创业导师参与赛事活动,实现“以赛促建、以赛促学、以赛促教”。创设双创教育多元化活动平台,开展“双创大讲堂”“创客沙龙”“创新创业大赛”“大学生创意节”等双创特色活动,为学生提供双创交流、体验、训练平台。
构建孵化体系,完成项目孵化。学校依托“创客工坊——众创空间——孵化器——加速器”多元孵化链条,完善“课程孵化、创客孵化、项目孵化、公司孵化”四级孵化模式,建立“联络员+辅导员+创业导师”三级“帮孵”体系,打造“专业导师+企业导师”双导师制,全方位给予创业项目辅导。
构建服务体系,增加服务功能。建立“一站式”公共服务平台,做好企业
四、深化三协同机制,提升服务能力
积极深化校政企三协同机制,建立合作交流项目,实现师资共建、共享。选派指导
积极发挥辐射带动、社会服务功能。学校积极参与推动全省以及郑州市创新工作,与惠济区共建郑州市
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