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海洋高校中的985,海洋领域的翘楚!

| 来源:优志愿整理 2646

中国海洋大学是海洋大学中唯一一所985高校,也是山东省除了分校区以外的第二个985高校。在我国海洋大学中可谓是藏龙卧虎,今天我们就来了解一下这所高校。

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中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校,2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”(A类)。

师资队伍

教职工3896人,其中专任教师2009人,博士生导师505人,正高级专业技术人员735人、副高级专业技术人员960人,中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。

校区设置

学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区,占地2400余亩,正在建设西海岸校区。

特色专业

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2022年中外合作办学专业

专业

海洋科学

法学

计算机科学与技术

生物技术食品科学与工程数学与应用数学

所在学院

海洋与大气学院

法学

信息科学与工程学部

海德学院

合作院校

澳大利亚塔斯马尼亚大学

美国亚利桑那大学

英国赫瑞-瓦特大学

澳大利亚阿德莱德大学

培养模式

“4+0”或“2+2”

“3+1”

“4+0”或“2+2”或“3+2”

“3+3”改革省份选考科目要求

选考物理方可报考

不提科目要求

选考物理方可报考

生物技术:物理、化学、生物3门科目,选择其中1门即可报考;

食品科学与工程数学与应用数学:选考物理方可报考。

“3+1+2”改革省份选考科目要求

首选科目必须为物理,再选科目不提要求

首选科目物理历史均可,再选科目不提要求

首选科目必须为物理,再选科目不提要求

生物技术:首选科目必须为物理,再选科目为化学、生物中的至少一个科目;

食品科学与工程数学与应用数学:首选科目必须为物理,再选科目不提要求。

双学位培养

“2+2”模式,后两年在塔斯马尼亚大学继续学习,符合两校毕业要求,可同时获双方院校颁发的学位证书。

“4+0”模式,通过课程互认,满足双方学分要求和毕业条件,将同时获得双方院校颁发的学位证书。

“3+1”模式,最后一年在赫瑞-瓦特大学继续学习,符合两校毕业要求,可同时获双方院校颁发的学位证书。

“2+2”模式,后两年在阿德莱德大学继续学习,符合两校毕业要求,可同时获双方院校颁发的学士学位证书。“3+2”模式,后两年在阿德莱德大学继续学习,符合两校毕业要求,可获海大学士学位证书和阿大硕士学位证书。

备注

选考科目适用于高考综合改革省份,其他省份除法学专业文理兼收外,均只招收理工类考生。

录取规则

1、学校将根据各省市生源质量,对实行平行志愿的批次,一般在105%的范围内确定调档比例,对服从专业调剂且其它条件符合我校要求的考生不退档;对不实行平行志愿的批次,一般在120%的范围内确定调档比例,依据投档成绩由高到低录取,录满为止,对于专业志愿无法满足且不服从调剂、体检不合格或未达到录取线等情况的考生将作退档处理,学校优先录取第一志愿考生,如第一志愿生源不足,可以录取非第一志愿考生和征集志愿考生。

2、进档考生专业录取规则:

(1)对于思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业要求的进档考生,学校根据考生高考投档成绩和专业志愿按“分数优先”原则录取,各专业志愿之间不设级差。

学校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”,具体规则按照内蒙古教育招生考试中心相关规定执行。

(2)考生高考投档成绩相同时的专业录取排序规则:对于提供位次排序的省份,遵照考生所在省级招生管理部门提供的排序分进行专业录取。如无位次排序,则依次按照数学单科成绩、语文单科成绩、外语单科成绩排序录取。

(3)对于未完成计划的省市,学校将按照省级招生管理部门的统一安排征集志愿。征集或调剂志愿的进档考生只能安排到录取未满额的专业。如征集志愿仍不能完成计划,则将剩余计划调配至生源充足的省份。

3、学校经教育部批准的中外合作办学机构:海德学院(中国海洋大学-澳大利亚阿德莱德大学),招生专业包括:数学与应用数学专业(专业代码:070101H)、生物技术专业(专业代码:071002H)、食品科学与工程专业(专业代码:082701H)。

经教育部批准的中外合作办学项目:海洋科学专业(专业代码:070701H,中国海洋大学-澳大利亚塔斯马尼亚大学)、法学专业(专业代码:030101H,中国海洋大学-美国亚利桑那大学)、计算机科学与技术专业(专业代码:080901H,中国海洋大学-英国赫瑞瓦特大学)。

上述合作办学机构和项目,均纳入国家普通高等学校招生计划,只招收有相应专业志愿的考生,且学生在校期间不能调整至非中外合作办学专业。

4、学校设立崇本学院等拔尖学生培养基地、“ACCA(国际注册会计师)课程班”“CFA(注册金融分析师)实验班”等卓越学生培养基地,从当年新生中选拔学生,集中校内外优质教育资源进行培养。

近三年在山东省的录取分数线(数据来源于院校官网

年份省市科类类型最低分平均分最高分控制线人数
2022山东综合改革普通类594604627513751
2021山东综合改革普通类598608641518759
2020山东综合改革普通类617626649532757


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