江苏旅游职业学院通过树立科学的资助育人观念，建立专业的资助工作小组，构建资助育人一体化的资助工作体系，用好大数据平台，精准帮扶困难学生，不断增强资助育人实效。

　　建立深度监管的管理机制。通过量化测评体系精准认定学生家庭困难程度，并给予不同档次的资助，提高工作效率和发放精度，做到学生资助不漏一人，资助资源精准分配。建设“学校、政府、社会、家庭”共同参与的“四位一体”资助育人新模式，以诚信教育为切入点，加强对资助政策、金融知识的宣传教育，打造资助育人重要平台。

　　建立精准识别的认定机制。充分利用数据信息平台，使用学校现有系统，科学收集学生信息，通过校园一卡通进行数据比对，加大隐形资助力度，重点关注非建档立卡的困难学生，更好地将资助政策落地落实。建立家庭经济困难学生认定指标体系，通过提炼指标、设计权重、界定标准、追踪反馈使家庭经济困难学生认定指标体系更加具有客观性、可操作性与实效性。

　　建立精准施策的帮扶机制。将扶志作为精准资助工作的重点，定期对帮扶学生进行心理健康教育，让学生树立“成功靠自己”的理念。组织勤工助学、受资助学生成立资助型社团，以学生活动为载体，加强学生技能培训、政策解读等工作。

　　建立贴心便捷的服务机制。学校定期组织受资助学生接受就业指导和创新创业培训，进一步提升学生的职业技术能力。组建素质拓展训练营和心灵成长训练营，鼓励学生广泛参与“苏乡永助”活动。