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解读吉林工程技术师范学院

| 来源:优志愿 3324

吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市,是中国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校,也是东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校,被誉为职业教育师资的摇篮。

学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地,是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位,吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。全校有在校学生13239人,其中全日制本专科生9604人,成人本专科生3635人。

新校区位于吉林省长春市宽城区米沙子镇。距省会长春22公里,东北距德惠市40公里,距龙嘉机场45公里,京哈铁路、102国道、同江—三亚高速公米沙子路出口,在建。

历史沿革

学校创建于1979年,校徽 原名吉林技工师范学院,隶属原国家劳动总局。

1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院。

2000年,原吉林省经济贸易学校并入学校。

2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院

2006年,吉林省职业教育研究中心成立并设在吉林工程技术师范学院。学校是教育部确定的国家重点建设职教师资培养培训基地,人社部确定的职业技能鉴定试点高校,吉林省人民政府确定的全省职教师资素质提高计划牵头学校,吉林省中长期教育规划纲要确定的全省职教师资重点建设基地。

2013年5月28日,该校与吉林城市职业技术学院举行合作办学签字仪式,共同为“吉林工程技术师范学院城市学院校区”揭牌。

2015年8月,吉林省政府批复同意吉林省国际商务学校整体并入该校。

办学理念

学校以职教师资教育为核心功能,主校区大门 以应用型专业教育为主线,形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”,职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上,坚持学术性、职业性和师范性的“三性”统一;在办学特色上,打造“双师”型师资队伍,培养“双师”型人才,突出创新能力与实际操作能力的培养与训练,使学生既有师能又有技能;在内涵及载体建设上,始终致力于职教师资培养、职教师培训、职教科学研究、职教信息服务这四个中心的建设;在服务职教全局上,注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。

教学建设

学校占地面积26.6万平方米,总建筑面积19.9万平方米。教学科研仪器设备总值9775万元,图书67.78万册,电子图书3070余GB。

学校现有省级精品课程2门、省级优秀课程30门,校级精品课程6门,校级优秀课程41门。

院系设置

学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量、拟增专业抓特色”的工作思路,不断加大专业建设的力度,建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系,现已涵盖工、文、管、理、经、教育、艺术7 个学科,专业结构更趋合理(该校2014年度新增设普通本科专业1个《化学工程与工业生物工程(081305T)》、新增设高职高专专业2个《电气自动化技术(580202)》和《汽车检测与维修技术(580402)》 )。

现有机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、食品工程学院、服装工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、艺术学院、外语学院、传媒与数理学院、汽车工程学院、继续教育学院、高等职业技术学院13个学院,思想政治理论教研部、体育教研部2个教研部,职业技术教育、设计艺术、传媒、分子营养、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学、吉林省地方经济、葡萄酒工程、中职德育工作研究所11个研究所。

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